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Afficher les préalables et les unités d'agrément

Afficher les qualités de l'ingénieur

École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Richard Rioux

PLAN DE COURS

Automne 2018
ATE050 : Réussir en génie (1 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis

Unités d'agrément
Données non disponibles

Qualités de l'ingénieur

Q10

Q11

Q12

Qualité visée dans ce cours

Qualité visée dans un autre cours

Indicateur enseigné

Indicateur évalué

Indicateur enseigné et évalué

Descriptif du cours

Objectifs du cours

Ce cours hors programme (1 crédit) vise à faire découvrir à l’étudiant des pratiques productives à l’égard de ses études et de sa vie d’étudiant. Ce cours amène l’étudiant à adopter ces pratiques dans une approche globale, lui permettant de mieux réussir ses études, tout en améliorant sa qualité de vie. Cette approche globale porte sur :

les habiletés et pratiques reliées aux tâches d’étudiant à l'université (notes de cours, étude, examens, gestion du temps, recherche documentaire, le travail de session, etc.),
les aspects personnels essentiels à la réussite des études (connaissance de soi, de ses responsabilités, de son style d'apprentissage, de son anxiété, etc.)
les aspects organisationnels favorisant la réussite des études (les ressources disponibles, les règlements importants, le fonctionnement de l'attribution des notes et des cotes, etc.).

Stratégies pédagogiques

Ce cours adopte des stratégies pédagogiques diversifiées, misant fortement sur les interactions entre les étudiants et avec l'enseignant. Cette approche comprend les éléments suivants :

exposés par l'enseignant;
réflexions et exercices individuels;
discussions et exercices en groupe;
exercices de réflexion personnelle;
lectures et travaux individuels.

Cette approche vise à créer un climat d’ouverture et de confiance qui permettra aux étudiants de prendre conscience des meilleures pratiques et habiletés à acquérir pour bien performer durant le parcours de formation.

Utilisation d’appareils électroniques

S.O.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Mardi	08:30 - 10:30	Atelier

Coordonnées de l’enseignant

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Richard Rioux	Atelier	Richard.Rioux@etsmtl.ca

Cours

ATELIER

Mardi (8h30 à 10h30)

MATIÈRES

Atelier 1

4 septembre

PRÉSENTATION

Présentation du cours - Attentes et objectifs
Les études universitaires

Atelier 2

11 septembre

CONNAÎTRE L'ORGANISATION

Attribution des notes et des cotes
Calcul de la moyenne cumulative
Sanction des études
Parcours et cheminement universitaire
Les services offerts

Atelier 3

18 septembre

GÉRER SON TEMPS

Diagnostiquer le temps nécessaire
Planifier la session, la semaine et la journée de travail

Présentation : Devoir 1 - Gestion du temps

Atelier 4

25 septembre

S'ORGANISER (partie 1)

Se préparer au cours
Lire activement
Prendre des notes

Atelier 5

2 octobre

S'ORGANISER (partie 2)

Poser des questions
Révision des notes de cours et résumé de la matière
Faire des exercices

Remise : Exercice 1 - La prise de notes (15%)

Atelier 6

16 octobre

SE PRÉPARER À UNE ÉVALUATION

Préparer l'étude
Révision des notes de cours
Lire les questions d'examen

Atelier 7

23 octobre

SE CONNAÎTRE

Connaître mes responsabilités
Connaître son style d'apprentissage
Saisir le sens de l'effort
Gérer mon stress, mon anxiété

Remise : Devoir 1 - Gestion du temps (35%)

Atelier 8

30 octobre

GÉRER ET S'AJUSTER À L'ÉCHEC

Comprendre la raison de l'échec
Évaluer les impacts de l'échec
Adopter des stratégies de réussite
Adopter un plan d'action

Remise : Exercice 2 - Bilan de la préparation d'un examen (15%)

Atelier 9

6 novembre

PLANIFIER UN TRAVAIL DE SESSION

Répartir le travail en équipe efficacement
Délimiter un sujet de recherche
Établir une stratégie de recherche
Communiquer ses résultats

Atelier 11

20 novembre

INVESTIGUER LA DOCUMENTATION

Réaliser un plan de concepts
Sélectionner le bon outil de recherche
Sélectionner la meilleure source

Remise : Exercice 3 - Investiguer la documentation (10%)

Atelier 12

27 novembre

PLANIFIER SA RÉUSSITE (conférences à confirmer)

Se fixer des objectifs à long terme
Diversifier sa formation
Apprendre en continu

Atelier 13

4 décembre

REMISE DU BILAN DES ACQUIS (15%)

(Date limite de la remise)

Laboratoires et travaux pratiques

S.O.

Utilisation d'outils d'ingénierie

S.O.

Évaluation

Comme il s’agit d’ateliers axés sur l'apprentissage de techniques de travail, l’évaluation vise non seulement l’acquisition de connaissances pratiques, mais aussi l’implication et la participation des étudiants. La note S (succès) sera attribuée aux étudiants qui auront accumulé 60 points et plus. L’évaluation sera effectuée à partir des éléments suivants :

Évaluation	Détail de l'évaluation
Devoir 1 Gestion du temps (35 %)	Réaliser un horaire type Effectuer un suivi hebdomadaire de l'horaire (papier ou Toogl) Produire une réflexion sur l'écart entre les horaires prévu et vécu Réflexion d'environ 3 pages (interligne et demi) Remise de l'horaire type Remise des horaires hebdomadaires
Exercice 1 La prise de notes (15 %)	Remettre une prise de notes pour un cours Produire une réflexion sur l'écart entre la prise de notes effectuée et les notions vues en classe Réflexion d'environ 2 pages (interligne et demi)
Exercice 2 Bilan de la préparation d'un examen (15 %)	Produire une réflexion sur les bons coups et les éléments à améliorer en fonction de la préparation à un examen et du résultat obtenu Réflexion d'environ 2 pages (interligne et demi)
Exercice 3 Investiguer de la documentation (10 %)	Remettre le travail réalisé à la bibliothèque
Travail final Bilan des acquis (15 %)	Produire une réflexion sur les acquis obtenus dans le cadre du cours et de l'apport dans les cours et la poursuite des études Réflexion d'environ 2 pages (interligne et demi)
Participation en classe et aux activités (10 %)	Évaluation par l'enseignant de la participation active de chacun des étudiants

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1	23 octobre 2018

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

ATE050 a pour but de développer chez l’étudiant des pratiques productives à l’égard de ses études. En conséquence, toute absence non justifiée par les règlements de l’École ne peut être tolérée dans le cadre de cette formation. Toute absence non justifiée entraînera la perte d’une partie ou de la totalité des points reliés à la participation et aux travaux à remettre lors de l’atelier concerné par l’absence.

Absence à un examen
• Pour les départements à l'exception du SEG :
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur du département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).

• Pour SEG :
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence auprès de son enseignant. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/A-propos/Direction/Politiques-reglements/Infractions_nature_academique.pdf ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Documentation obligatoire

Les documents nécessaires seront diffusés sur Moodle.

Ouvrages de références

BÉGIN, Christian. Devenir efficace dans ses études, Beauchemin, 1992

CHEVALIER, Brigitte. Lecture et prise de notes (2e édition), Armand Collin, 2011

DIONNE, Bernard. Pour réussir, Guide méthodologique pour les études et la recherche (6e édition), Chenelière Éducation, 2013

LÉTOURNEAU, Jocelyn. Le coffre à outils du chercheur débutant : guide d'initiation au travail intellectuel, Boréal, 2006

MORIZIO, Claude. La recherche d’information. Armand Collin, 2012

ST-JEAN, Sylvain. Études efficaces, méthodologie du travail intellectuel, Éditions CEC,2015.

TREMBLAY, R. Savoir plus - outils et méthodes de travail intellectuel (2e édition). Chenelière/McGraw-Hill, 2000.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

L'enseignant déposera sur Moodle les autres ressources.