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Descriptif du cours

Ce cours vise à initier à des sujets d'intérêt majeur dans le domaine du génie de la construction en acquérant des notions sur les derniers développements technologiques dans des domaines de pointe et en abordant des sujets particuliers dans différentes spécialités du domaine.

Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure :

  • de conceptualiser l’innovation en gestion de projets aux plans national et international;
  • d’expliquer le rôle des clients, des concepteurs, des contractants et des usagers;
  • de discuter de l’innovation en méthodes de gestion dans l’environnement des organisations clientes et des bureaux d’études;
  • de justifier les applications du modèle de l’ingénierie concourante dans les projets de construction;
  • d’analyser les impacts et de proposer des stratégies vis-à-vis la gestion de nouvelles exigences normatives et environnementales et de l’utilisation de nouvelles technologies.

Concept d’innovation organisationnelle. Contraintes sectorielles pour innovation en gestion de projets de construction. Quatre approches du projet : les processus, l’humain, la technologie et la gestion. Particularités de la gestion de projet en différents pays. Ingénierie simultanée ou concourante et intégration conception. Conception orientée à la production et mise en œuvre. Gestion de la qualité pour les projets de construction. Évaluation, revue, vérification et validation de la conception du projet. Profil du gestionnaire de projets de construction. Sexisme et présence des femmes en gestion de projets. Organisation et gestion des bureaux d’ingénierie






Objectifs du cours

Les objectifs de ce cours sont les suivants : dans les plans national et international, conceptualiser l’innovation en gestion de projet et comprendre les rôles des clients, des concepteurs, des contractants et des usagers dans cette gestion ; discuter de l’innovation en méthodes de gestion dans l’environnement des organisations clientes et des bureaux d’études ; comprendre les applications du modèle de l’ingénierie concourante dans les projets de construction ; analyser les impacts et proposer des stratégies vis-à-vis la gestion des nouvelles exigences normatives, exigences environnementales et de l’utilisation des nouvelles technologies.


Stratégies pédagogiques

Le cours adopte l’évaluation continue, ce qui exige un fort engagement de l’étudiant.



Utilisation d’appareils électroniques

Un ordinateur portable avec camera et microphone est démandé pour le cours.



Coordonnées du personnel enseignant le cours

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