À la fin de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

• de mettre en place des procédures afin d’assurer la sécurité des biens, des personnes et de l’environnement d’un établissement, en conformité avec la législation et les normes applicables;
• d’identifier, d’évaluer et de contrôler les risques reliés aux équipements et aux procédés présents dans les établissements; de s’assurer du confort des usagers d’un bâtiment.

Présentation des composantes d’un système global de gestion de la sécurité : des biens et des installations (détection d’incendie, équipements de protection), des usagers (procédures d’urgence, causes et prévention des accidents), de l’environnement (produits dangereux, contaminants fongiques, gestion parasitaire, déchets et recyclage). Confort des usagers (bruit, qualité de l’air, confort thermique, ergonomie, aménagement des espaces). Législation, réglementation et normes applicables.

Ce cours vise à donner aux gestionnaires d’établissements les outils nécessaires à une saine gestion de la sécurité. Les gestionnaires seront capables de prendre les décisions de sécurité suivant le principe inaliénable : on protège la vie et on assure les biens.

Les bâtiments ont toujours eu comme vocation de protéger les individus tout en leur assurant un niveau de confort et une qualité d'usage satisfaisants. Aussi, les contraintes d'exploitation ne doivent-elles pas faire perdre de vue les principes essentiels de sécurité.

La sûreté concerne la protection physique des personnes et des biens contre les atteintes dues à la malveillance. La sûreté comprend : (i) une composante « ‘’passive" liée au bâti ; (ii) une composante "active" liée aux moyens humains et aux procédures organisationnelles, ainsi qu'aux équipements "automatisés" de sûreté. (source CERTU).

Au terme de ce cours, le gestionnaire sera en mesure de :

• Commander ou exécuter et ensuite exploiter une analyse de risque,
• Classifier les risques pour définir les plans de prévention et d’intervention,
• Bâtir un plan de continuité des opérations (mesures d’urgence, planification, prévention, réponse et retour à la normale),
• Gérer les intervenants majeurs et utiliser les ressources externes.

Les notes de cours sont disponibles sur le site du cours et doivent être lues avant chaque classe. Des documents d’actualité seront envoyés à chacun pendant la session, ils seront utiles pour les études de cas.

Le sujet de l’étude de cas sera donné lors du premier cours, (i) la carte conceptuelle et la première partie de l’analyse des risques sera présenté en équipe devant la classe lors de la séance 8 et (ii) la mise en œuvre des solutions (contrôle des risques) sera présentée en équipe devant la classe lors de la séance 12.

Les séances en classe servent à :

• interagir sur les sujets en relation avec les préoccupations de sécurité des gestionnaires d’immeubles,
• coacher les équipes pour les études de cas,
• analyser des problématiques concrètes en lien avec la thématique du cours.

Les conférences et la chronologie du plan de cours

Plusieurs conférenciers invités viendront en classe pour des sujets d’actualité ou des sujets de fonds. Les dates pourront changer en fonction de leurs impératifs professionnels. Même dans ces cas tous les thèmes du plan de cours seront traités.