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Responsable(s) Frédérick Henri

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Préalables

Aucun préalable requis
 


Descriptif du cours

Nature et domaines de la technologie. Relation entre sciences et technologie. Fabrication des objets techniques. Historique et évolution et rapport avec l’économie. Démarche d’analyse d’un objet technique : ses composantes, sa structure, ses fonctions, son fonctionnement en lien avec le savoir scientifique, ses répercussions sociales, économiques et environnementales. La valeur, la science et la technologie. Visites industrielles ou de laboratoires dans le but de stimuler l’intérêt pour la conception et la réalisation d’objets techniques.

Préalable : DID8541 L’enseignement de la science et de la technologie au secondaire dans une approche intégrée (1 cr.) (offert par l'UQAM)





Objectifs du cours

Les cours seront divisés en quatre parties :

  1. Les processus et les concepts
  2. Les langages
  3. Le projet
  4. L’outil de remise des apprentissages

Des « clins d’œil pédagogiques » permettront de rendre les apprentissages plus concrets et plus près des attentes des participants.

Des travaux pratiques seront proposés aux participants pour mieux concrétiser les notions et les principes exposés.

Au début, les cours comporteront des capsules qui occuperont la majeure partie du temps et au fur et à mesure de l’avancement de la session de plus en plus de temps sera consacré à un projet d’analyse technologique. Les informations concernant le projet seront présentées dès le début de la session de façon à donner un sens aux activités proposées. Le projet sera mené en équipes constituées de 2 personnes.

La session se terminera par une présentation des travaux réalisés par chaque équipe.

Stratégies pédagogiques

Les cours seront divisés en quatre parties :

  1. Les processus et les concepts
  2. Les langages
  3. Le projet
  4. L’outil de remise des apprentissages

Des « clins d’œil pédagogiques » permettront de rendre les apprentissages plus concrets et plus près des attentes des participants.

Des travaux pratiques seront proposés aux participants pour mieux concrétiser les notions et les principes exposés.

Au début, les cours comporteront des capsules qui occuperont la majeure partie du temps et au fur et à mesure de l’avancement de la session de plus en plus de temps sera consacré à un projet d’analyse technologique. Les informations concernant le projet seront présentées dès le début de la session de façon à donner un sens aux activités proposées. Le projet sera mené en équipes constituées de 2 personnes.

La session se terminera par une présentation des travaux réalisés par chaque équipe.




Coordonnées du personnel enseignant le cours

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