GROUPE 1

MARDI

GROUPE 2

MERCREDI

par : Mickael Gardoni

par : Élisabeth Michel et Patrick Marcotrigiano

THÈME - FONDEMENTS DE L'INNOVATION

8 janvier

9 janvier

SÉANCE 1

• Présentation du plan de cours et du cadre d’apprentissage
• Modèle de gestion de Mintzberg dans le contexte de la gestion de l’innovation
• Définitions de créativité et d’innovation
• Fondements de l’innovation
• Notion d’idées créatrices
• Comprendre comment fonctionne le cerveau créatif
• Pyramide de Maslow

15 janvier

16 janvier

SÉANCE 2

• Notion d’entrepreneurship
• Nature de la technologie selon W. Brian Arthur
• Discipline de l’innovation selon Peter Drucker

THÈME - CRÉATIVITÉ, TALENT ET SAVOIR

22 janvier

23 janvier

SÉANCE 3

• Gérer la créativité : Approche de l’individu
• L’apprentissage, la métaphore et la formation de concepts dans l’esprit
• Contiguïté et ressemblance: formation de concepts et émergence du sens
• Génération d’idées; cerveaux gauche et droit
• Le besoin d’apprendre et la conception d’idées créatrices

ÉVALUATIONS

• Étude de cas : Constitution des équipes, choix des entreprises et activité en groupe
• Devoir individuel 1 : début des présentations (jusqu'à la séance 5)

29 janvier

30 janvier

SÉANCE 4

• Gérer la créativité : Approche du gestionnaire
• Gérer l’individu talentueux et créatif
• Gérer la pluie organisationnelle
• Réflexions de grands gestionnaires
• Créativité sous pression
• Sortir de la boîte d’innovation
• Réseaux de savoir (créativité collective)

5 février

6 février

SÉANCE 5

• Équipes de rêve
• État de flux d’idées en groupe
• Réseaux de savoir (créativité collective)
• Techniques de créativité
• Exercice de remue-méninges en classe
• Outil de cartographie sociale et de l’esprit (Social / Mind Map)

 THÈME - INNOVATION ET ENTREPRISE

12 février

13 février

SÉANCE 6

• La culture : organisationnelle et d’innovation
• La course aux talents
• Culture et environnement
• Changer de culture
• Introduction aux pratiques de gestion de l’innovation

ÉVALUATIONS

Étude de cas : Remise du plan de projet / présentation

19 février

20 février

SÉANCE 7

• La compétitivité des entreprises
• Introduction aux types d’innovation
• Le portefeuille d’innovation
• La stratégie océan bleu
• Les nouvelles plateformes de croissance

ÉVALUATIONS

Devoir individuel 2 à remettre avant le début du cours

26 février

27 février

SÉANCE 8

• L’innovation radicale
• L’innovation ouverte
• Les prix pour favoriser l’innovation

5 mars

6 mars

SÉANCE 9

• Qu'est ce que le “Payback”
• Orienter et diriger en vue d’un “Payback”

ÉVALUATIONS

• Étude de cas : Exercice 45/4 

THÈME - APPROCHE SYSTÉMIQUE

12 mars

13 mars

SÉANCE 10

• Gestion du savoir et des connaissances
• Définition du savoir
• Gestion du savoir; savoir explicite et tacite
• Modèle de Nonaka et Takeuchi
• Importance des métaphores et analogies
• Réseaux de savoir
• Transfert, diffusion, adaptation et adoption

19 mars

20 mars

SÉANCE 11

• Perspective et pensée systémique
• Système d'innovation
• Technologie et économie
• Modèle de Porter (compétitivité des nations)
• Politique d'innovation du Québec
• Grappes industrielles

ÉVALUATIONS

• Étude de cas : Remise des documents finaux avant le début du cours

PRÉSENTATION DES ÉTUDES DE CAS

26 mars & 2 avril

27 mars & 3 avril

SÉANCES 12 et 13 : Présentation des études de cas