Sujets d'intérêt majeur dans le domaine des technologies de la santé et familiarisation avec les derniers développements technologiques dans un ou plusieurs domaines de pointe.

Cours offert à la session d'hiver 2024 :

• Technologies chirurgicales

L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiantes et étudiants avec les technologies qui permettent de planifier et d’exécuter des opérations chirurgicales minimalement invasives. Ces technologies combinent différentes techniques d’acquisition d’images médicales, un traitement précis de ces images, le suivi d’outils chirurgicaux en 3D et plusieurs mécanismes et algorithmes qui permettent de mettre en correspondance et visualiser ces informations pour permettre aux chirurgien.nes de réaliser les opérations les plus précises et les moins invasives possibles pour leurs patients. Au terme de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure:

• De comprendre les principes de fonctionnement et les limites des différents dispositifs impliqués dans les systèmes de guidage pour la chirurgie ;
• De comprendre les principaux algorithmes utilisés durant la planification et le guidage d’opérations minimalement invasives et leurs limites ;
• D’analyser le contexte et les contraintes d’une nouvelle application clinique et de proposer un design basé sur les composantes logicielles et matérielles étudiées ;
• De concevoir et d’implanter un prototype de système de guidage simple pour une application clinique précise ;
• D'analyser de façon critique la littérature scientifique portant sur les système de planification, de guidage et de simulation en chirurgie.

Les séances de cours hebdomadaires de 3 heures comprendront des périodes de cours magistraux, des exercices pratiques dirigés, des présentations par des conférenciers invités du monde industriel et des présentations orales d'articles scientifiques du domaine par les étudiant.e.s. Les étudiant.e.s devront réaliser un projet pratique d'implantation de système de guidage, de planification ou de simulation chirurgicale en équipe. Du temps sera réservé à la fin de chaque séance de cours pour permettre aux équipes de discuter de l'avancement de leur projet avec le professeur.

1. Introduction et histoire des technologies chirurgicales (3h)
2. Images médicales et segmentation (3h)
3. Transformées et mathématiques 3D (3h)
4. Suivi 3D d’outils chirurgicaux, calibration et recalage (3h)
5. Visualisation d’images médicales (3h)
6. Réalité mixte et interaction humain-machine pour la chirurgie (3h)
7. Applications cliniques des technologies chirurgicales (3h)
8. Conférenciers industriels invités (3 conférenciers x 3h)
9. Présentation d'articles par les étudiant.e.s ( 2 x 3h )
10. Présentation des projets (3h) 

• Présentation orale d'un article (individuel): 40%
• Mini-tests (3 individuels): 15%
• Présence aux présentations orales: 5%
• Projet (en équipe): 40%

Un travail remis en retard subira une pénalité de 20 % à laquelle s'ajouteront 20 % de pénalité par jour complet de retard. Lorsque plusieurs éléments sont à remettre pour un même travail, le travail est considéré complet seulement lorsque tous les éléments sont remis.

Aucune

Terry Peters, Kevin Cleary (2008), Image-Guided Intervention: Technology and Applications, Springer.

Robert F. Labadie, J. Michael Fitzpatrick (2016) Image-Guided Surgery: Fundamentals and Clinical Applications in Otolaryngology. Plural Publishing.

Ferenc A. Jolesz (2014), Intraoperative Imaging and Image-Guided Therapy, Springer

https://ena.etsmtl.ca/course/view.php?id=19867