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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Sylvie Nadeau


PLAN DE COURS

Hiver 2023
ERG801 : Conception et choix d'outils et d'équipements (3 crédits)





Préalables
Aucun préalable requis




Descriptif du cours

Ce cours vise à acquérir des notions de base nécessaires à la conception et au choix d'outils et d'équipements sécuritaires et ergonomiques.

Conception et choix des commandes et dispositifs de présentation de l'information. Conception des outils manuels et des équipements. Conception des environnements automatisés, virtuels, augmentés et multi-sensoriels. Acceptabilité pratique, utilisabilité et mesure de l’influence des conceptions sur la charge de travail. Étude de cas.

Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure de démontrer une compréhension de l’analyse des tâches impliquant des outils/équipements manuels, énergisés ou intelligents, de même que l’analyse des risques associés et de leur prévention en priorisant les interventions en conception.

Approche ergonomique pour la conception ou la correction d’un outil ou d’un équipement manuel, énergisé ou intelligent; risques associés à un outil ou un équipement manuel, énergisé ou intelligent; conception d’une solution de prévention aux risques; analyse et mesure des risques résiduels.




Objectifs du cours

Objectifs généraux :

Démontrer une compréhension de l’analyse des tâches impliquant des outils/équipements manuels, énergisés ou intelligents, de même que l’analyse des risques associés et de leur prévention en priorisant les interventions en conception.

Objectifs spécifiques :

  • Utiliser l’approche ergonomique pour la conception ou la correction d’un outil ou d’un équipement manuel, énergisé ou intelligent
  • Analyser les risques associés à un outil ou un équipement manuel, énergisé ou intelligent
  • Concevoir une solution de prévention aux risques précédemment identifiés
  • Analyser et mesurer les risques résiduels



Stratégies pédagogiques

Diverses approches pédagogiques seront utilisées  :

  • présentation de notions par l'enseignant(e);
  • établissement de liens entre la théorie et la pratique à partir de  :
    • discussions et présentation de cas en classe relatifs aux différents concepts, principes, approches et outils présentés;
    • un projet.



Utilisation d’appareils électroniques

Tous les appareils électroniques sont interdits en tout temps, sauf pour prendre des notes de cours. Les photographies, films ou enregistrements audio ne sont pas tolérés.




Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Mardi 08:30 - 12:00 Activité de cours
02 Mercredi 13:30 - 17:00 Activité de cours



Coordonnées de l’enseignant
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Sylvie Nadeau Activité de cours Sylvie.Nadeau@etsmtl.ca A-1816
02 Ornwipa Thamsuwan Activité de cours Ornwipa.Thamsuwan@etsmtl.ca A-2964



Cours

Séance

Contenu

1-2:

Gr1: 10 et 17 janvier

Gr2: 11 et 18 janvier

Révision - gestion des risques et approche ergonomique

3:

Gr1: 24 janvier

Gr2: 25 janvier

Révision - Conception de postes, de commandes, d’afficheurs, d’outils

4-5:

Gr1: 31 janvier (Pr Thamsuwan) et 7 février

Gr2: 1er et 8 février (Pr Nadeau)

Révision – Système musculosquelettique et articulaire

Conception et choix d’outils manuels : typologie d’outils, poids, système musculo-squelettique des membres supérieurs, anthropométrie, force, posture, interface main/gant-outil et doigt/commande, transmission d’énergie

6:

Gr1: 14 février

Gr2: 15 février

Révision - Utilisabilité

Conception et choix d’outils ou équipements énergisés (pneumatiques, électriques, hydrauliques, travail à chaud) : échanges d’énergie et sécurité du travail (bruit, vibrations, risques mécaniques, température, contaminants et autres)

7:

Gr1: 21 février

Gr2: 22 février

Conception et choix d'outils/équipements automatisés et intelligents: gants, lunettes, robots collaboratifs, exosquelettes et autres.

8:

Gr1: 7 mars

Gr2: 8 mars

Examen intra-trimestriel

9-10:

Gr1: 14 et 21 mars

Gr2: 15 et 22 mars

Environnements virtuels/augmentés et conception d’environnements multi-sensoriels (vision, audition, haptique et proprioception)

11-12:

Gr1: 28 mars et 4 avril (Pr Thamsuwan)

Gr2: 29 mars et 5 avril (Pr Nadeau)

Révision – Charge de travail physique/Ergonomie cognitive

Mesures de l’influence de la conception d’outils et équipements sur

  • la charge de travail physique
    • la dépense énergétique : mesures cardiaques et respiratoire
    • le risque de lésions musculo-squelettiques : électromyographie, dynamométrie, observations/analyse vidéos, mannequins virtuels, analyses ergonomiques et biomécaniques
  • la charge de travail cognitive : oculométrie, EEG, NASA-TLX, SHERPA, techniques d’analyse du travail mental

13:

Gr1: 11 avril

Gr2: 12 avril

Examen final




Laboratoires et travaux pratiques

Aucun laboratoire ou travaux pratiques.

Projet de session:

En équipe de cinq participants (es), les étudiants (es) devront concevoir un protocole d’intervention en entreprise ou de recherche avec participants humains en laboratoire pour un cas réaliste de conception ou de correction d’une situation de travail utilisant un outil ou un équipement. Le projet est de nature strictement académique et doit respecter les règles de l’épistémologie. Le rapport d’équipe, d’au plus 10 pages, doit présenter :

  • Introduction
    • Synthèse de l’état de l’art pour ce type de situations de travail
    • Présentation de la situation de travail problématique à l’étude
  • Hypothèse d’intervention ou de recherche
  • Objectif d’intervention ou de recherche
  • Protocole d’intervention ou de recherche
    • Population à l’étude
    • Définition des variables à l’étude
    • Méthodes de cueillette de données et justifications
    • Démonstration de triangulation
    • Discussion fiabilité (interne/externe) et validité (interne/externe)
  • Conclusion
    • Synthèse du protocole d’intervention ou de recherche
    • Perspectives sur l’analyse des données en vue de la conception/correction de la situation de travail

 

Un format électronique (pdf) doit être déposé dans le dossier de remise de Moodle. Tous les documents seront filtrés à l'aide d'un logiciel de prévention de plagiat tel Ithenticate (des licences sont disponibles à la bibliothèque pour l'usage des étudiants(es)).




Évaluation

Activité

Collaboration

Pondération

Date de remise

Examen intra-trimestriel

Individuel

30%

Mi-session, séance 8

Examen final

Individuel

30%

Séance 13

Projet de session

En équipe

40%

18 avril




Double seuil
Note minimale : 50



Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1 7 mars 2023
2 8 mars 2023



Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Dix pourcent (10%) seront déduits de la note totale par jour de retard.




Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur de département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note (0).



Plagiat et fraude
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat-general/Cadre-reglementaire/Documents/Infractions-nature-academique ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet.  À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).



Documentation obligatoire

Cacha, C.C. (2019). Ergonomics and Safety in Hand Tool Design. CRC Press. ISBN 9780367399917.




Ouvrages de références

Contandriopoulos, A.-P., Champagne, F., Potvin, L., Denis, J.-L., Boyle, P. (1990). Savoir préparer une recherche. La définiri, la structurer, la finaliser. Les Presses de l’université de Montréal, 197 pages.

Hale, K.S., Stanney, K.M. (2014). Handbook of Virtual Environments: Design, Implementation, and Applications, Second Edition (Human Factors and Ergonomics) 2nd Edition. CRC Press. ISBN-13: 978-1466511842.

Leedy, P.D., Ormrod, J.E. (2005). Practical research. Planning and Design. Pearson Prentice Hall, 319 pages.

Lehto, M.R., Buck, J.R. (2008). Introduction to human factors and ergonomics for engineers. Taylor and Francis, 969 pages.

Margossian, N. (2002). Guide pratique des risques professionnels. Dunod, 388 pages.

Weimer, J. (1995). Research techniques in human engineering. Prentice Hall, 504 pages.




Adresse internet du site de cours et autres liens utiles
  • Site Moodle du cours:https://ena.etsmtl.ca/
  • Guide des ressources en SST: https://sites.google.com/a/etsmtl.net/guide-sst/



Autres informations

Les séances de cours, de laboratoires/séances d'accompagnement de projets seront dispensées de façon synchrone, aucun enregistrement ou rediffusion ne sera autorisé.

 

  • À moins d’indication contraire, le matériel pédagogique rendu disponible dans le cadre de ce cours est la propriété intellectuelle de l’enseignant (e) qui l'a développé tel qu'indiqué sur ledit matériel. Il est fourni à l'usage exclusif des étudiants (es) inscrits (es) au cours ERG-801 Conception et choix d'outils et d'équipements. Toute reproduction ou diffusion nécessite la permission du détenteur du droit d'auteur.