Ce cours ne peut être reconnu dans le cadre d’un programme de baccalauréat.

Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure de fabriquer, par usinage, un mécanisme comprenant plusieurs pièces de complexité moyenne.

Techniques d’usinage conventionnel. Planification des gammes. Sélection des outils de coupe. Techniques de mesure des tolérances dimensionnelles Utilisation sécuritaire des machines-outils. Techniques d’usinage des pièces suivant les spécifications d’un dessin. Outils de coupe. Phénomène de variation dans le cycle de vie du produit (conception, fabrication, assemblage et inspection). Cumul des tolérances sur les assemblages simples. Gammes de fabrication. Norme ASME Y14.5M-1994. Ajustements fonctionnels normalisés. Utilisation des appareils de mesure.

Initier les étudiantes et étudiants aux techniques d’usinage conventionnel, à la planification des gammes d’usinage et à la sélection des outils appropriés. Introduire les participantes et participants à l’analyse des tolérances (chaîne de cotes) et aux gammes de fabrication. Familiariser les étudiantes et étudiants aux différentes techniques de mesure des tolérances dimensionnelles et géométriques des composantes mécaniques

Trois heures et demie de cours magistral et quatre heures de laboratoire et travaux pratiques au deux semaines.
Le cours magistral est accompagné par des travaux de laboratoires au cours desquels les étudiantes et étudiants se familiariseront avec les différentes techniques d’usinage et les machines-outils en elles même, pour usiner des pièces simples.
Les étudiantes et étudiants verront aussi les machines CNC et la programmation de ces machines.
Nous aborderons un volet (FAO) pour parrainer la programmation.
La deuxième partie consiste à se familiariser avec les divers instruments d’inspection dimensionnelle ainsi qu’avec les diverses techniques d’inspection pour la qualité, nous aborderons aussi un volet (lecture de plan) ce qui nous permettra d’interpréter des plans dans leurs ensembles, selon les normes ASME Y14.5.