À la suite de ce cours, l'étudiant ou l'étudiante sera en mesure d'appliquer les notions fondamentales de la planification et du contrôle des projets de construction.

Planification et contrôle des projets : définitions et concepts généraux. Généralités, buts, principes et applications de la division du travail en modules. Méthodes d'ordonnancement : par précédences et CPM. Réseau à l'échelle du temps. Ressources : analyse, allocation, nivellement, optimisation. Système de contrôle : définitions, implantation, acquisition et traitement des données, analyse et interprétation des résultats, méthodes graphiques. Introduction à l'application de l'informatique pour la planification et le contrôle.

Ce cours vise à transmettre les notions fondamentales de planification et de contrôle des projets de construction. On y présente les principes de planification, d'ordonnancement des activités, d'établissement des échéanciers, d'utilisation et d'application de plusieurs méthodes de planification (Gantt, CPM, Précédences, VPM, la modélisation Chronographique spatio-temporelle), ainsi qu’une introduction aux techniques d'analyse des coûts. Ce cours introduit les notions de gestion des études et de la construction et les logiciels les plus utilisés à savoir MS-Project et Tilos.

À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure : de préparer et calculer un échéancier de projet en utilisant les techniques du diagramme de Gantt, des réseaux CPM, des diagrammes linéaires, des modélisations graphiques, et des logiciels de planification les plus utilisés en Amérique du Nord; d’assurer le suivi d’un projet en tenant compte de l'échéancier original, de concevoir et d'utiliser des systèmes de contrôle et d'optimisation de coûts pour un projet de construction.

Concepts généraux de la planification et du contrôle des projets. Division du travail en modules : généralités, buts, principes et applications. Ordonnancement par les méthodes CPM, Gantt, Précédence, linéaire et de modélisation graphiques et des espaces. Application de l'informatique pour la planification et le contrôle.

• 39 heures d'enseignement hybride (3 heures par semaine) comportant des cours magistraux, des classes inversées, des ateliers, des périodes de questions, des exercices et des séances d'apprentissage et d'utilisation de l'informatique.
• Un examen mi-session et un examen final permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances.