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Qualité visée dans ce cours

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Qualité visée dans un autre cours

Indicateur enseigné

Indicateur évalué

Indicateur enseigné et évalué

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Descriptif du cours

Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure : - D’utiliser différents outils pour évaluer les impacts environnementaux potentiels d’un projet d’ingénierie sur tout son cycle de vie;
- D’intégrer les aspects environnementaux du cycle de vie dans un projet de conception en ingénierie;
- De développer une stratégie de mise en application de la conception environnementale.

Impact des activités humaines et industrielles sur l’environnement. Quantification des émissions polluantes, des sources d’énergie primaires et des ressources consommées par ces activités. Analyse environnementale du cycle de vie : définition des objectifs et du champ de l’étude, calcul d’inventaire du cycle de vie, évaluation des impacts, interprétation et analyse des résultats. Utilisation des résultats d’analyse du cycle de vie comme outil diagnostic dans un processus de conception. Outils simplifiés d’évaluation environnementale. Stratégies de conception environnementale. Normes et outils d’application de la conception environnementale. Incitatifs internes et externes à la conception environnementale. Études de cas d’application d’un processus de conception environnementale en entreprise.

Objectifs du cours

Les objectifs du cours sont de développer les compétences suivantes chez les étudiants :

Utiliser différents outils pour évaluer les impacts environnementaux potentiels d'un projet d'ingénierie sur tout son cycle de vie;
Intégrer les aspects environnementaux du cycle de vie et de développement durable dans un projet de conception en ingénierie;
Développer une stratégie de mise en application de la conception environnementale.

Stratégies pédagogiques

Environ 36 heures d'enseignement magistral (3 heures par semaine), incluant des présentations de deux conférenciers.
Travaux pratiques visant à compléter ou mettre en application les notions vues en classe. Une approche pédagogique active sera privilégiée.
Projet de conception environnementale réalisé en équipe.
Préparation et simulation d'une audience publique (jeu de rôle).
Examens (1 examen intra et 1 examen final) permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances, de leur progrès et de leur réussite.