Contenu

Contenu (39 heures)

Propagation le long d'une ligne de transmission (1 semaine)
- Constitution d'une ligne de transmission
- Paramètres primaires de la ligne de transmission
- Équation des télégraphistes
- Caractéristiques de la propagation
- Propagation en puissance
Ligne de transmission sans pertes en régime établi (2 semaines)
- Charge en bout de ligne
- Régime le long de la ligne
- Ligne sans pertes
- Changement d'impédance caractéristique
Représentation graphique des impédances (2 semaines)
- Propriétés de l'abaque de Smith
- Utilisation de l'abaque
- Adaptation à l'aide de « susceptances », d'impédances et de stubs
Présentation des paramètres [S] (3 semaines)
- Définition
- Propriétés des quadripôles hyperfréquences
- Graphes de fluence
- Mise en cascade des quadripôles
- Relations de passage entre les matrices [S], [Z], [Y] et [h]
- Gain des quadripôles
Principes de conception des amplificateurs hyperfréquences (3 semaines)
- Stabilité
- Adaptation
- Figure de bruit
- Circuits de polarisation
Lignes de transmission en régime transitoire (2 semaines)
- Régime impulsionnel
- Régime indiciel
- Réflectométrie

Note : Tous les cours sont d'une durée de 3 heures 30 minutes par semaine.

Travaux de laboratoires (24 heures)

Introduction au logiciel de simulation Agilent ADS
Étude comparative des lignes de transmissions par simulation
Mini-projet 1 : conception, réalisation et mesure d’un atténuateur micro-ondes
- Ce laboratoire inclura la conception et l’analyse électromagnétique, les deux dans SolidWorks, d’un boîtier pour le circuit conçu. Le circuit et son boîtier seront fabriqués et assemblés avant la phase de test.
Mini-projet 2 : conception, réalisation et mesure d’un amplificateur micro-ondes
- Ce laboratoire inclura la conception et l’analyse électromagnétique, les deux dans SolidWorks, d’un boîtier pour le circuit conçu. Le circuit et son boîtier seront fabriqués et assemblés avant la phase de test.

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