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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Brigitte Pilon
Claude Théorêt

PLAN DE COURS

Hiver 2024
TCH035 : Électronique numérique (3 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis

Unités d'agrément
Données non disponibles

Qualités de l'ingénieur

Q10

Q11

Q12

Qualité visée dans ce cours

Qualité visée dans un autre cours

Indicateur enseigné

Indicateur évalué

Indicateur enseigné et évalué

Descriptif du cours

Ce cours ne peut être reconnu dans le cadre d’un programme de baccalauréat.

Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure de concevoir et de réaliser des circuits logiques combinatoires ou séquentiels numériques simples.

Application de la logique combinatoire en utilisant les notions de variables et d’opérations logiques. Représentation de la logique combinatoire par des tables de vérité, l’algèbre de Boole et les tables de Karnaugh. Conception de circuits simples (additionneurs, multiplexeur, décodeurs). Application de la logique séquentielle à l’aide de bascules élémentaires (RS, JK, D, T). Réalisation de circuits séquentiels classiques tels que les compteurs, les registres à décalage, les circuits de mémoires (PAL, EEPROM) et monostables.

Objectifs du cours

Concevoir et réaliser des circuits logiques combinatoires ou séquentiels numériques simples. Appliquer les concepts de la logique combinatoire en utilisant les notions de variables et d’opérations logiques. Représenter la logique combinatoire par des tables de vérité, l’algèbre de Boole et les tables de Karnaugh. Concevoir des circuits simples (additionneurs, multiplexeur, décodeurs, etc.). Appliquer les concepts de la logique séquentielle à l’aide de bascules élémentaires (RS, JK, D, T, etc.). Réaliser des circuits séquentiels classiques tels que les compteurs, les registres à décalage, les circuits de mémoires (PAL, EEPROM, etc.) et monostables.

Stratégies pédagogiques

Trois (3) heures de cours magistral par semaine pour apprendre le fonctionnement de la logique combinatoire par des tables de vérité, l’algèbre de Boole et les tables de Karnaugh. De nombreux exemples pratiques et concrets seront présentés en classe pour permettre aux étudiantes et étudiants de concevoir et réaliser des circuits logiques combinatoires ou séquentiels numériques simples.

Quatre (4) heures de travaux pratiques aux deux semaines serviront à la manipulation des composants de systèmes numériques dans le but d’expliquer le fonctionnement de ces systèmes.

Utilisation d’appareils électroniques

S.O.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	08:15 - 10:15	Travaux pratiques (Groupe A)
	Lundi	10:30 - 12:30	Travaux pratiques (Groupe B)
	Jeudi	09:00 - 12:30	Activité de cours
02	Mardi	08:15 - 10:15	Travaux pratiques (Groupe A)
	Mardi	10:30 - 12:30	Travaux pratiques (Groupe B)
	Vendredi	09:00 - 12:30	Activité de cours

Coordonnées de l’enseignant

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Patrick Salois	Activité de cours	Patrick.Salois@etsmtl.ca	B-2566
01	Patrick Salois	Travaux pratiques (Groupe A)	Patrick.Salois@etsmtl.ca	B-2566
01	Justin Corbin-Lapointe	Travaux pratiques (Groupe B)	Justin.Corbin-Lapointe@etsmtl.ca
02	Patrick Salois	Activité de cours	Patrick.Salois@etsmtl.ca	B-2566
02	Patrick Salois	Travaux pratiques (Groupe A)	Patrick.Salois@etsmtl.ca	B-2566
02	Justin Corbin-Lapointe	Travaux pratiques (Groupe B)	Justin.Corbin-Lapointe@etsmtl.ca

Cours

ÉLÉMENT	ACTIVITÉ
A	Concepts numériques Utilisation adéquate des spécifications des fabricants. Description des caractéristiques propres aux différentes familles (TTL et CMOS). Utiliser la logique combinatoire simple. Application appropriée des tables de vérité. Utilisation des symboles des fonctions de base. Applications adéquate des équations logiques et des règles de simplification.
B	La logique combinatoire Application adéquate des tables de Karnaugh. Utilisation appropriée des différentes bascules (RS, D et JK). Utilisation appropriée des différents compteurs (synchrone, asynchrone, BCD, etc.). Utilisation appropriée des différents registres à décalage. Application adéquate du monostable et de l’astable (555).
C	La logique séquentielle Utilisation appropriée des circuits logiques programmables. Utilisation adéquate d’un exemple théorique d’implantation simple d’une fonction logique à l’aide d’un PAL.
D	Les mémoires Présentation des différents types de mémoire (SRAM , DRAM, ROM, EPROM, etc.). Application adéquates des mémoires.

Laboratoires et travaux pratiques

Les laboratoires sont communs à tous les cours-groupes, ce qui signifie que les étudiantes et étudiants de ce cours feront les mêmes laboratoires. Ces derniers visent à mettre en application, dans le cadre d'une expérimentation pratique, les concepts, les méthodes d’analyse et la réalisation des circuits électroniques numériques enseignés pendant les cours théoriques. Les laboratoires seront mis à disposition par la coordonnatrice ou le coordonnateur du cours sur la plateforme Moodle du cours. Ceux-ci ne pourront pas être réalisés dans une activité Moodle différente de celle choisie par la personne coordonnant le cours.

Vous aurez une séance de quatre heures de laboratoire aux deux semaines. Vous devrez réaliser un total de cinq laboratoires durant la session. Un calendrier de cours comprenant tous les détails vous sera remis par votre enseignant(e) en début de session.

Une boîte avec les différents composants électroniques vous sera fournie pour la session en entier. Vous êtes responsable d'apporter votre matériel lors des séances de laboratoire.

La liste suivante présente le sujet de chacun des laboratoires :

Laboratoire 1 : La sonde logique

Laboratoire 2 : L’afficheur BCD à trois chiffres (999)

Laboratoire 3 : Le fréquencemètre

Laboratoire 4 : Le transmetteur et récepteur asynchrone

Laboratoire 5 : Les convertisseurs analogue/numérique & numérique/analogue

Utilisation d'outils d'ingénierie

S.O.

Évaluation

Pondération	Groupe 01	Groupe 02
Laboratoires : 40 %	Pendant la session ^(note1)
Examen intra : 30 %	22 février 2024	23 février 2024
Examen final : 30 %	À déterminer (Pendant la période des examens finaux)

(note1) : L'horaire des laboratoires sera fourni en début de semestre et les dates seront indiquées dans un calendrier dédié à chaque groupe.

Modalités des examens :

Durée : 3 heures
Documentation : toute documentation papier permise et calculatrice autorisée.
L'examen intra couvre la matière des séances de cours 1 à 7 inclusivement.
L'examen final porte sur l'ensemble de la matière présentée durant les 13 séances de cours.

Modalités des laboratoires :

Travail individuel.
Vous disposez de 4 heures aux deux semaines pour compléter les manipulations.
Présence obligatoire pour obtenir une note.

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1	22 février 2024
2	23 février 2024

Date de l'examen final
Votre examen final aura lieu pendant la période des examens finaux, veuillez consulter l'horaire à l'adresse suivante : http://etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Examens-finaux

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Une pénalité de 20 % par jour de retard sera appliquée à tous les travaux qui ne seront pas remis à temps.

Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivants, la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur du département ou du SEG. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Dans tous les cas, l’étudiant doit effectuer sa demande en complétant le formulaire prévu à cet effet qui se trouve dans son portail Mon ÉTS/Formulaires. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat, Activité compétitive d’un étudiant appartenant à un club scientifique ou un club sportif d’élite de l’ÉTS ou au programme « Alliance sport étude » ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page "Citer, pas plagier !" (https://www.etsmtl.ca/Etudes/citer-pas-plagier). Les clauses du règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS (« Règlement ») s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat-general/Cadre-reglementaire/Documents/Infractions-nature-academique) pour identifier les actes qui constituent des infractions de nature académique au sens du Règlement ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet.

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par l’enseignant(e) du cours.

Documentation obligatoire

Aucune.

Ouvrages de références

Autres références

FLOYD, Thomas, L, Systèmes numériques, 11^e édition, Les Éditions Reynald Goulet inc., Québec, 2018, ISBN10 : 2-89377-571-5, ISBN13 : 978-2-89377-571-5.

TOCCI, Ronald J., Circuits numériques, 2^e édition, Les Éditions Reynald Goulet inc., Québec, 1992, ISBN10 : 2-89377-061-4

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

S.O.

Autres informations

ATTENTION : veuillez noter que tout matériel prêté au magasin qui ne sera pas retourné à la fin de la session vous sera facturé.