Globalement, le cours PRE815 a pour objectif de favoriser le développement de carrière chez les personnes étudiantes. De manière plus spécifique, ce cours a pour but de permettre aux personnes étudiantes de maximiser et faciliter leur intégration professionnelle en stage ou en emploi.

Le cours PRE815 est un cours préalable obligatoire pour réaliser un stage STA806.

À la fin de ce cours, les personnes étudiantes : 

• seront en mesure de connaître les services offerts par Stages ÉTS;
• seront en mesure de connaître leurs propres rôles et responsabilités en tant qu’étudiante et étudiant à la recherche d’un stage;
• seront en mesure de clarifier leur projet professionnel en réalisant leur bilan et le profil de personnalité avec l’outil NOVA;
• seront en mesure de mieux communiquer et travailler en équipe;
• seront en mesure de présenter un dossier de candidature répondant aux standards du marché du travail québécois et les normes de Stages ÉTS;
• seront habiletés à préparer et à passer des entrevues de sélection (stage ou emploi);
• seront à l’affût des tendances du marché en matière de placement et de développement de carrière;
• seront en mesure de bien saisir les éléments menant à la réussite d’un stage.

Le cours PRE815 se fait, en partie, de façon autoportante sur Moodle. L’étudiante et l’étudiant doit s’assurer de bien suivre le cours, et ce, en visionnant chacune des capsules et en complétant les mini-quiz. La personne étudiante est ainsi en mesure de suivre ce cours à son rythme durant la session tout en tenant compte des échéances obligatoires. Certaines rencontres obligatoires auront lieu pendant la session, entre autres, pour la révision du dossier de candidature et la formation sur l’outil NOVA. L’étudiante ou l’étudiant peut avoir recours à une tutrice en tout temps pour poser ses questions ou demander une rencontre pour obtenir de l’aide.

Le résultat final du cours PRE815 sera exprimé par une des mentions suivantes :

• Succès
• Échec

Pour obtenir la mention Succès au volet développement professionnel, le participant devra obtenir une note égale ou supérieure à la note de passage (60 %).

Les pondérations pour les activités sont les suivantes :

• Être présente ou présent à la rencontre obligatoire de révision du dossier de candidature (15 %);
• Compléter son dossier de candidature selon les normes de présentation nord-américaines vues sur Moodle et discutées lors de la rencontre obligatoire (20 %);
• Être présente ou présent à la rencontre de groupe obligatoire portant sur l’outil NOVA (15 %);
• Être présente ou présent à la rencontre de groupe portant sur le thème de l’entrevue (15 %);
• Réussir l’examen final sur Moodle, et ce, avant le 17 novembre 2025 à 15h55 (35 %).

• Correction du dossier de candidature (20 % de la note finale)

N.B. : À partir de la rencontre de révision de votre dossier de candidature, vous disposerez de 10 jours calendaires pour effectuer les modifications suggérées.

**En cas de non-respect de la date butoir transmise, la personne étudiante recevra un résultat de 0/20 pour la correction du dossier de candidature.

• Examen final (35 % de la note finale)

Un maximum de deux tentatives à l'examen final est permis (sur Moodle).

Un résultat de 70 % ou plus est nécessaire pour obtenir la totalité des points relatifs à l'examen final (35/35 points).

Si votre résultat est inférieur à 70 % après ces deux tentatives ou si la date butoir n'a pas été respectée, la note "0" sera octroyée pour l'examen final (0/35 points).

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

S.O.

S.O.

Moodle : https://ena.etsmtl.ca/course/view.php?id=26627

Vos conseillères sont disponibles pour vous rencontrer sur rendez-vous pour toutes questions concernant le cours PRE815.

L’équipe des conseillères en planification de stages (Stages ÉTS)

• Karine BEAUCHAMP
• Joanie FORCIER
• Ariane LABADIE
• Chantal LEBLANC
• Roselle PERREAULT-ARCHAMBAULT

Vous pouvez nous écrire à l'adresse suivante: stages@etsmtl.ca ou prendre un R-V Express en cliquant sur le lien suivant:  Question Express 15 minutes