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Afficher les préalables et les unités d'agrément

Afficher les qualités de l'ingénieur

École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Michel Rioux

PLAN DE COURS

Hiver 2017
GOL792 : Projet de fin d'études en génie des opé & logistique (3 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis

Unités d'agrément
Total d'unités d'agrément : 51,6

Qualités de l'ingénieur

Q10

Q11

Q12

Qualité visée dans ce cours

Qualité visée dans un autre cours

Indicateur enseigné

Indicateur évalué

Indicateur enseigné et évalué

Descriptif du cours
À la fin de cette activité, l’étudiant sera en mesure de démontrer son habileté à : concevoir des éléments, des systèmes, des procédés et des processus qui répondent à des besoins spécifiques; intégrer à la résolution d’un problème technique des enjeux et contraintes non techniques tels que les facteurs économiques, le développement durable, la santé et la sécurité, l’éthique ou les contraintes légales; communiquer tant à l’oral qu’à l’écrit le projet réalisé et les résultats obtenus.

Sous la supervision d’un professeur, réaliser, à l’aide d’une méthodologie rigoureuse, un projet qui peut soit faire suite aux activités liées au stage industriel III, soit être choisi dans une liste proposée par le Département ou encore, après approbation, être proposé par l’étudiant et être de même nature.

Il doit s’agir d’un projet de conception en ingénierie, accompli selon un processus créateur et itératif qui repose sur les connaissances acquises en mathématiques, sciences fondamentales, sciences du génie et études complémentaires.

Ce projet conduit à la présentation d’un rapport technique rédigé selon les normes professionnelles et comprenant la problématique, les objectifs, la méthodologie, l’analyse, les conclusions et les recommandations. De plus, le rapport doit faire l’objet d’une présentation orale.

Objectifs du cours

Fournir aux participants les notions de base nécessaires à l'identification et à l'exécution de toutes les étapes essentielles à la réalisation d'un projet de conception en génie;
Permettre à l'étudiant de faire la synthèse des notions vues dans le cadre des cours offerts par les programmes de baccalauréats en génie des opérations et de la logistique et d'appliquer ces notions pour résoudre un problème ou répondre à un besoin de type industriel.

Stratégies pédagogiques

À partir de l'hiver 2017, un nouveau site de cours sera accessible aux étudiants inscrits au cours GOL792. Les étudiants retrouveront tous les documents nécessaires au bon déroulement de leur PFE sur le site du cours.

https://ena.etsmtl.ca

Utilisation d’appareils électroniques

Ne s'applique pas

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Vendredi	08:30 - 12:00	Activité de cours

Coordonnées de l’enseignant

Groupe

Nom

Activité

Courriel

Local

Disponibilité

Cours

Livrables

a. Fiche de renseignements

L'équipe d'étudiants complète la fiche de renseignements sur le site du cours. Cette fiche établit les liens entre le projet, les étudiants et le (s) professeur(s) superviseur (s). La fiche doit être complétée avant la date limite prévue. Consulter l'agenda des activités sur le site du cours.

b. Rapport de définition de projet

Le rapport de définition de projet présente un cadre de travail précisant la démarche et les méthodes de réalisation. Pour connaître le contenu de ce rapport, consulter la section des livrables sur le site du cours.

L'équipe d'étudiants doit transmettre le rapport de définition de projet au(x) professeur(s) superviseur(s) avant la date limite prévue. Consulter l'agenda des activités sur le site du cours.

c. Rapport d’étape

Le rapport d’étape dresse un bilan des tâches accomplies jusqu’à date. Pour connaître le contenu de ce rapport, consulter la section des livrables sur le site du cours.

Léquipe d'étudiants doit transmettre le rapport d’étape au(x) professeur(s) superviseur(s) avant la date limite prévue. Consulter l'agenda des activités sur le site du cours.

d. Présentation orale du projet

La présentation orale avec affiche, doit être effectuée en respectant les normes professionnelles. L'équipe d'étudiants doit utiliser une affiche de dimension 121,92 cm x 91,44 cm (48 po x 36 po) pour réaliser sa présentation. Une durée de 15 minutes sera allouée pour la présentation orale de l’étudiant, suivie d’une période de questions d’au plus 10 minutes.

e. Rapport technique final

Le rapport final doit être rédigé selon les normes professionnelles (voir les références [2] à [8]). Pour connaître le contenu de ce rapport, consulter la section évaluation des livrables sur le site du cours.

Il est conseillé de consulter le site WEB « Rédaction du rapport de fin d’études » [8]. Ce site WEB, conçu par le Décanat des études, propose un ensemble d’outils qui aident à la rédaction du rapport final. Le rapport final doit être remis au(x) professeur(x) superviseur(x) au cours de la journée de la présentation orale.

Laboratoires et travaux pratiques

Ne s'applique pas

Utilisation d'outils d'ingénierie

Ne s'applique pas

Évaluation

LIVRABLE	PONDÉRATION (%)
Rapport de définition de projet: À la fin de la 2^e semaine	5
Rapport d’étape: À la fin de la 8^e semaine	15
Présentation orale et rapport technique final: Durant la période des examens finaux	80

Les grilles d’évaluation des livrables sont présentés dans la section des livrables sur le site du cours. Le(s) professeur(s) superviseur(s) et le Département peuvent refuser tout livrable en se basant sur la qualité du français et sur le professionnalisme des réalisations.

CONDITIONS PARTICULIÈRES. Toute équipe d'étudiants qui ne fournit pas son rapport d'étape ou son rapport final se verra attribuer un échec au cours.

Date de l'examen final
Votre examen final aura lieu pendant la période des examens finaux, veuillez consulter l'horaire à l'adresse suivante : http://etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Examens-finaux

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

REMISE DES TRAVAUX. Une pénalité de 10 % par jour sera imposée à tous travaux en retard. Une pondération de 10 % du total des notes des divers travaux sera attribuée à la présentation et à la qualité du français. L’utilisation des outils informatiques pour la rédaction (traitement de textes) ainsi que pour la présentation des données (tabulateurs, graphiques, dessins) est requise.

Absence à un examen
• Pour les départements à l'exception du SEG :
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur du département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).

• Pour SEG :
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence auprès de son enseignant. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/A-propos/Direction/Politiques-reglements/Infractions_nature_academique.pdf ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Documentation obligatoire

Ne s'applique pas

Ouvrages de références

1. Ingénieurs Canada, « Bureau canadien d’agrément des programmes de génie - Normes et procédures d’agrément », p. 19, 2013.

2. InfoSphère – apprendre à faire une recherche d'information efficace :

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere

3. Citer ses sources :

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences/module7/citer.html

4. Cajolet-Laganière, H., « Rédaction technique et administrative », Éditions Laganière, Sherbrooke, 1991.

5. Larose, R., « La rédaction de rapports – Structure des textes et stratégie de communication », Presses de l’Université du Québec, Montréal, 1992.

6. Prégent, R., et Chassée, D., « Préparer et donner un exposé », 2e édition, Éditions de l'École Polytechnique de Montréal, 2005.

7. Prégent, R. et Viau R., « Guide pratique d'utilisation des moyens audiovisuels en classe », 2e édition, Éditions de l'École Polytechnique de Montréal, 1990.

8. Guide de rédaction du rapport de fin d’études :

http://www.etsmtl.ca/zone2/administration/decanats/formation/rapport_fin_etudes.htm

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca

Autres informations

Encadrement

Le(s) professeur(s) superviseur(s) fournit(ssent) un encadrement individuel ou d’équipe tout au long de la réalisation du projet de fin d’études. Le suivi de l’évolution du projet est assuré par le professeur superviseur.