Le cours est un équilibre de sujets de sécurité (ce qui est accidentel), de sujets de sûreté (ce qui est malveillant) et deux outils d’évaluation des risques PMBOK / ISO31000.

Ce cours vise à sensibiliser et initier l’étudiant ou l'étudiante au domaine de la sécurité privée (ce qu’on fait et comment on le fait). Les trois grands thèmes y seront abordés, soit la sécurité des personnes, des biens et de l’information. Ce cours s’intègre très bien dans une démarche globale de continuité des affaires (de protection des ressources et évitement des risques vers l’assurance de réaliser les objectifs de l’entreprise).

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure de :

• Expliquer les principaux rôles, secteurs et enjeux de la sécurité privée; 
• Identifier les risques (menaces, probabilités, impacts); 
• Définir des moyens de détection; 
• Déterminer les contre-mesures appropriées; 
• Établir des mesures de prévention; 
• Élaborer des plans d’intervention; 
• Connaître des intervenants dans le domaine (associations, fournisseurs); 
• Contribuer au développement d’une démarche corporative de continuité des affaires.
• Comprendre et appliquer les principes de base en sécurité matérielle;
• Déceler des failles de sécurité en lien avec l’installation, l’utilisation et l’entretien de divers équipements de sécurité;
• Comprendre et appliquer les principes et les stratégies de prévention de la criminalité et des comportements par l’aménagement du milieu.

39 heures de cours magistral, 24 heures de travaux pratique

En fonction de la situation sanitaire ou des urgences professionnelles des enseignants prévoyez que certaines classes pourraient être dispensées par Zoom.

Le cours sera divisé en deux parties : les 6 premiers cours avec Jean-Christophe Boitard et les 6 derniers cours avec Francis Coats.

Pour la première partie, bien que la structure du cours demeure standard, soit trois (3) heures de cours et deux (2) heures de travaux pratiques par semaine, la méthodologie d’enseignement sera moins traditionnelle. Les cours magistraux seront limités alors que le rôle des étudiants et étudiantes sera nettement rehaussé

Au courant de la session, une communauté de connaissances sera développée par l’ensemble de la classe. Le rôle du professeur sera plus près d’un coach que d’un maître magistral. Par exemple, alors que le professeur fournira la base de la matière, les étudiants et étudiantes devront approfondir certains thèmes d’eux-mêmes, synthétiser leurs résultats et présenter le tout à la classe afin de faciliter le partage des connaissances acquises.

Les deux (2) heures de travaux pratiques par semaine serviront à appliquer la théorie étudiée, à approfondir les thèmes retenus et à partager les résultats. À cause de conflits d’horaire potentiels, il est possible que certaines conférences aient lieu durant les séances de travaux pratiques.

Pour la deuxième partie, la structure demeurera standard. La méthodologie d’enseignement sera traditionnelle avec cours magistraux. Les cours seront appuyés par des présentations visuelles de type PowerPoint. Ces présentations ne seront pas distribuées aux étudiants et étudiantes. La  présence en classe ainsi que la prise de notes sont donc essentielles à la réussite de ce cours.

Ne s'applique pas.

REMISE DES TRAVAUX. Une pénalité de 10 % par jour sera imposée à tous travaux en retard. Une pondération de 10 % du total des notes des divers travaux sera attribuée à la présentation et à la qualité du français. L’utilisation des outils informatiques pour la rédaction (traitement de textes) ainsi que pour la présentation des données (tabulateurs, graphiques, dessins) est requise.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Notes de cours en pdf remises par l’enseignant au cours #1 pour la première partie du cours.

INTRODUCTION TO PRIVATE SECURITY (2e éd.), John S. Dempsey, Thomson Wadsworth, 2011.?ISBN 0-534-55873-9

 BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE

ENTERPRISE RISK MANAGEMENT A Methodology for Achieving Strategic Objectives. Gregory Monahan, Wiley & Sons, 2008.?ISBN 978-0-470-37233-3

IDENTIFYING AND EXPLORING SECURITY ESSENTIALS. Mary Clifford, Pearson Prentice-Hall, 2004.?ISBN 0-13-112620-2

INTRODUCTION TO EMERGENCY MANAGEMENT. Michael K. Lindell, Carla Prater et Ronald W. Perry, John Wiley & Sons, 2007.?ISBN 0-471-77260-7

PERIMETER SECURITY. Michael J. Arata Jr., McGraw-Hill, 2006. ISBN 0-07-146028-4

SECURING GLOBAL TRANSPORTATION NETWORKS. Luke ritter, L. Michael Barrett et Rosalyn Wilson, McGraw-Hill, 2007.?ISBN 0-07-147751-9

SECURITY MANAGEMENT AN INTRODUCTION (2e éd.). P.J. Ortmeier, Pearson Prentice-Hall, 2005.?ISBN 0-13-113792-1

SECURITY PLANNING AND DESIGN. The American Institute of Architects, John Wiley & Sons, 2004.?ISBN 0-471-27156-X

Security Risk Management Body of Knowledge. Julian Talbot, Miles Jakeman, Wiley & Sons, 2009. ISBN 978-0-470-45462-6

STATEGIC SECURITY MANAGEMENT a Risk Assessment Guide for Decision Makers. Karim h. Vellani, Butterworth-Heinemann, 2007.?ISBN 978-0-12-370897-7

THE COMPLETE BOOK OF HOME, SITE, AND OFFICE SECURITY. Bill Phillips, McGraw-Hill, 2006.?ISBN 0-07-146744-0

https://ena.etsmtl.ca

Ne s'applique pas.