Ce cours vise à sensibiliser les étudiants à l’environnement multiculturel d’aujourd’hui géopolitique international et à acquérir des outils d’intervention professionnelle dans le cadre de projets internationaux.

• Sensibiliser l’étudiant à l’aspect interculturel dans la gestion de projets ;
• Stimuler et développer un intérêt pour les projets internationaux ; 
• Raffiner les capacités d’analyse et de synthèse des informations nécessaires à la gestion de projets multiculturels aux niveaux national et international ; 
• Proposer des outils opérationnels d’intervention ; 

Le cours se décline autour de trois axes principaux :

• Les cours magistraux et participatifs ; 
• Les études de cas et exercices structurés ; 
• Les devoirs et présentations orales en équipe. 

Cours 1 : Le contexte interculturel

Cours 2 : Les communications interculturelles 

Cours 3 : Les différents niveaux d’un travail à l’international

Cours 4 : La situation du Canada et les communautés autochtones

Cours 5 : La situation mondiale et les écarts dans les conditions de vie

Cours 6 : Problématique environnementale et développement durable à l'international

Corus 7 : Gestion de projet en contexte interculturel 

Cours 8 : Examen intra

Cours 9 : Santé et sécurité à l’international et les précautions sanitaires

Cours 10 : Partage des connaissances dans les projets internationaux

Cours 11 : La connaissance de soi, du milieu et du mandat

Cours 12 : Vivre dans un autre pays

Corus 13 : Préparation d’une mission à l’étranger 

S.O. 

20% Exercices

30% Devoirs

20% Examen intra

30% Examen final 

Pénalité de retard selon la description des devoirs et des exercices.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Les notes de cours seront disponibles sur Moodle

Voir notes de cours

Voir sur Moodle