Version PDF

Afficher les cours préalables

Afficher les qualités de l'ingénieur

École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

François Coallier

PLAN DE COURS

Automne 2020
GES801 : Contextes d'application de la gestion de projets (3 crédits)

Modalités de la session d’automne 2020
Pour assurer la tenue de la session d’automne 2020, les modalités suivantes seront appliquées :

La plupart des cours de la session d'automne seront donnés à distance. Les autres seront donnés en présence. Cette information vous a déjà été communiquée.

L’étudiant inscrit à un cours à distance doit avoir accès à un ordinateur, un micro, une caméra et un accès à internet, idéalement de 10Mb/s ou plus.

Les cours à distance pourraient être enregistrés, à la discrétion de l’ÉTS. Le cas échéant, les enregistrements de cours pourraient notamment être rendus accessibles aux étudiants par le biais notamment du portail de l’ÉTS.

La notation des cours sera la notation régulière prévue aux règlements des études de l'ÉTS.

Pour les cours à distance, les examens (intra, finaux) se feront normalement à distance. Leur surveillance se fera à l’aide de la caméra et du micro de l’ordinateur et pourrait être enregistrée. Ceci est nécessaire pour se conformer aux exigences du Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG) afin d’assurer la validité des évaluations.

Le contexte actuel oblige bien sûr l’ÉTS à envisager la possibilité d’une deuxième vague de la pandémie de COVID-19, laquelle pourrait entraîner, après le début de la session d’automne 2020, un resserrement des directives et recommandations gouvernementales. Nous vous assurons que l’ÉTS se conformera aux règles en vigueur afin de préserver la santé publique et que, si requis, elle pourrait aller jusqu’à interdire l’accès physique au campus universitaire et ordonner la dispense en ligne de toutes les activités d’enseignement et d’évaluation pour la durée restante de la session d’automne 2020.

Des exigences additionnelles pourraient être spécifiées par l’ÉTS ou votre département, suivant les particularités propres à votre programme.

Si vous ne consentez pas aux modalités décrites précédemment, vous devez vous désinscrire de vos cours avant le 13 septembre et vous pourrez être remboursé.

Pour les nouveaux étudiants inscrits au programme de baccalauréat uniquement, vous devez vous désinscrire avant le 25 septembre et vous pourrez être remboursé.

En demeurant inscrit, vous acceptez les modalités particulières de la session d'automne 2020.

Préalables
Aucun préalable requis

Descriptif du cours

Objectifs du cours

Ce cours vise à familiariser les étudiants aux pratiques de la gestion de projets en faisant l’arrimage avec les domaines de connaissances proposés par le Project Management Institute (PMI) - version 6 du PMBOK.

Les différents éléments du processus de gestion de projet (intégration du projet, contenu, délais, coûts, qualité, ressources humaines, communications, risques, approvisionnements et parties prenantes) seront parcourus tout en discutant de leur application dans des projets d’amélioration, d’implantation, de conception ou encore d’innovation au sens plus large.

À la fin du cours, l'étudiant(e) devra être capable de :

	Évaluation
Comprendre le contexte de la gestion de projet, la maturité des pratiques. D’expliquer les fonctions d’un bureau de projets et des différents rôles en contexte de projets. D’énumérer et d’expliquer les groupes de processus et les domaines de connaissance en gestion de projets selon le PMI. Démontrer les différences entre les différents types de projets et l’application des bonnes pratiques.	Quiz, examen final
Produire un plan de gestion de projet. Créer un ensemble de gabarits appropriés en contexte de projets.	Travail de session

Qualités et compétences visées

Connaissances en gestion de projet

Fonctions d’un bureau de projet
Les concepts de maturité en gestion de projets
Le PMBOK du PMI :
- La gestion de l’intégration
- La gestion du contenu
- La gestion des délais
- La gestion des coûts
- La gestion des risques
- La gestion de la qualité
- La gestion des ressources humaines
- La gestion des communications
- La gestion des approvisionnements
- La gestion des parties prenantes
Les types de réunions en contexte de projet
Les rapports d’avancements
Les cycles de développement
Les pratiques de développement rapides

Analyse de problème

Lecture et synthèse
Intégration des concepts
Développement de valeur ajoutée

Travail d’équipe

Partage de problématique et de points de vue
Discussions dynamiques à valeur ajoutée
Élaboration de consensus
Présentations orales

Stratégies pédagogiques

La pédagogie du cours est basée sur les méthodes suivantes :

exposés magistraux et lectures individuelles permettent de traiter le contenu du cours;
des devoirs réalisés individuellement;
un projet réalisé en équipe et supervisé par le chargé de cours permet de faire la synthèse du cours.

La participation active des étudiants est le premier facteur de succès du cours. Il mettra à profit son expérience de travail et ses acquis pédagogiques.

	Par semaine	Total session
Charge d’enseignement	3 heures	39 heures
Charge de travail de l’étudiant : recherches et lectures	3 heures	39 heures
Charge de travail de l’étudiant : travail/devoirs	3+ heures	39+ heures

Utilisation d’appareils électroniques

n/a

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	13:30 - 17:00	Activité de cours
02	Mercredi	18:00 - 21:30	Activité de cours
03	Vendredi	08:30 - 17:00	Activité de cours
	Samedi	09:00 - 17:30	Deuxième activité de cours
04	Lundi	13:30 - 17:00	Activité de cours
05	Lundi	18:00 - 21:30	Activité de cours
06	Mercredi	18:00 - 21:30	Activité de cours

Coordonnées de l’enseignant

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Louis-René Champoux	Activité de cours	cc-Louis-Rene.CHAMPOUX@etsmtl.ca
02	Said Baraoui	Activité de cours	cc-Said.Baraoui@etsmtl.ca
03	Louis-René Champoux	Activité de cours	cc-Louis-Rene.CHAMPOUX@etsmtl.ca
04	Said Baraoui	Activité de cours	cc-Said.Baraoui@etsmtl.ca

Cours

5. Contenu du cours

Gr1 et Gr4	C	Doc.	R	Sujets

31 août	1	V1		Vidéo Ingénieur
		V2		Vidéo Gestion de projet
		V3		Vidéo Gestion de projet
		M01		Présentation du cours + plan de cours
		P01		PMI Introduction
		P02		PMI Environnement de projet
		M02		Bureau de projet et maturité

14 sept	2	P04		PMI Intégration, charte et plan
			R4A	Plan de management - section coûts
			R3A	Création d'un gabarit de planification de la réalisation R45
			R3B	Charte de projet
		A2		Descrition des travaux
		E1		Exemple présentation orale
		E2ab		Exemple de remise 4 et 5
		G1		Page de garde R1,2,3, 4 et 5
		G2		Grille évaluation équipe
				Formation des équipes
			R2	Atelier en classe 2A+2B+2C
			R2A	« Entête de gabarit »
			R2B	Gabatit « Liste de contacts »
			R2C	Gabarit de « Journal des points à traiter »

21 sept	3		R3	Plan de travail, charte
		P03		PMI Chef de projet
		M03		Stratégies, approches et cycles
				Retour sur remise 2

28 sept	4	P05		PMI Périmètre
			R4B	Matrice de tracabilité des exigences
			R4C	WBS
			R4D	Demandes de changements et réponse
		P06		PMI Échéanciers
			R4E	Échéancier
			R4F	Histogramme
				Retour sur remise 3

05 oct	5	M04		Techniques d'estimations
			CE1	Contrôle étape 1 (C1-C4) 1,5 heure

13 oct	6	P07		PMI Coûts
			R5A	Grille d'esimation détaillé
			R5B	Grille d'estimation sommaire
			R5C	Budget
		P08		PMI Qualité
			R5D	Registre des normes et des standards

19 oct	7		R4	Remise 4 Gabarits
		P09		PMI Ressources
			R5E	Registre des formations
		P10		PMI Communications
			R5F	Registre des communications
			R5G	Rapport mensuel au comité de direction

26 oct	8	P11		PMI Risques
			R5H	Définition de probabilités et d'impacts
			R5I	Registre des risques
			R5J	3 graphiques de distribution des risques
				Retour sur remise 4

02 nov	9		CE2	Contrôle étape 2 (C5-C8) 1,5 heure

09 nov	10	P12		PMI Approvisionnement
			R5K	Registre des approvisionnement
		P13		PMI Parties prenantes
			R5L	Registre des parties prenantes

16 nov	11	M05		Réunions
		BA01		Besoins d'affaires

23 nov	12		R5	Remise 5 Gabarits
		M06		RAD et les bonnes pratiques de la gestion de projets

30 nov	13		CE3	Contrôle étape 3 (C9-C12) 1,5 heures
				Retour sur la remise 5

Laboratoires et travaux pratiques

Activité	Durée	Date de remise
Voir section : 8 - évaluation

Travail de session

Ce travail sera remis en 5 livrables Les détails seront présentés aux étudiant(e)s au deuxième cours.

Remise 1	Présentation orale	Ind.
Remise 2	Atelier en classe	Équipe
Remise 3	Plan de travail et charte	Équipe
Remise 4	Ensemble de gabarits 1	Équipe
Remise 5	Ensemble de gabarits 2	Équipe

Travail individuel

R1 : Recherche et présentation orale : Gabarits de planification de projet.

L’étudiant(e) devra faire des recherches sur un ou des sujets donnés par le chargé de cours.

Par la suite, il/elle devra faire un compte rendu de ses recherches et présenter en 5 minutes le résultat de celles-ci sous forme de gabarit à la classe.

L’étudiant(e) sera évalué(e) tant sur le contenu que sur la présentation orale.

Utilisation d’outils d’ingénierie

Traitement de textes (au choix)
Chiffrier électronique (au choix)
Logiciel de gestion de projet (MS Project)

Évaluation

40 % en équipe, 60 % en individuel

Une moyenne supérieure à 50 % pour les évaluations individuelles (contrôles d’étape, travaux individuels) est requise pour passer le cours.

Toutes les composantes de l’évaluation sont obligatoires et doivent être livrées dans les délais prescrits. L’absence non justifiée d’une des composantes de l’évaluation peut entrainer l’attribution d’une cote ‘E’ pour le cours.

Tous les documents remis doivent être de calibre professionnel. Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme.

La qualité du français est de mise et peut faire perdre jusqu’à 15 % des points sur les travaux écrits.

40% en équipe, 60% en individuel

Une moyenne supérieure à 50% pour les évaluations individuelles (contrôles d’étape, travaux individuels) est requise pour passer le cours.

Tous les documents remis doivent être de calibre professionnel. Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme.

La qualité du français est de mise et peut faire perdre jusqu’à 15 % des points sur les travaux écrits.

			points
Remise 1	Présentation orale	Ind.	10
Remise 2	Atelier en classe	Équipe	5
Remise 3	Plan de travail et charte	Équipe	5
Remise 4	Ensemble de gabarits 1	Équipe	10
Remise 5	Ensemble de gabarits 2	Équipe	20

CE1*	Contrôle étape 1	Ind.	15
CE2*	Contrôle étape 2	Ind.	20
CE3*	Contrôle étape 3	Ind.	15

* Aucune documentation permise.

Remise

L'information nécessaire à la réalisation des travaux individuels est disponible sur ENA (Moodle).
Seulement les fichiers PDF seront corrigés.
Tous les documents remis doivent être d'une qualité professionnelle.
- Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme (non-respect du gabarit, incomplet, fautes d’orthographe et de grammaire excessives…).
- L’utilisation du logiciel de correction Antidote est fortement recommandée pour toutes les communications écrites.

* Aucune documentation permise.

[1] Les dates de remise des travaux sont indiquées à titre d'information selon la planification initiale et sont sujettes à changement selon la cadence réelle du cours.

Double seuil
Note minimale : 50

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

À moins d'un motif valable (Règlement des études - cycles supérieurs article 6.5.4 b), chaque jour de retard à partir de la date de remise indiquée entraine la perte de 25 % de la note du travail.

Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur de département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat-general/Cadre-reglementaire/Documents/Infractions-nature-academique ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Documentation obligatoire

Diapositives du cours : seront disponibles sur Moodle et DropBox

Le PMBOK version 6* (Project Management Body of Knowledge) du Project Management Institute (PMI)

*Non obligatoire, mais fortement recommandé afin d’approfondir la matière présentée en classe. Les étudiants à temps plein peuvent se le procurer gratuitement en devenant «membre étudiant» du PMI (www.pmi.org) pour 30 $. En tant que membre vous aurez aussi accès aux principaux standards et à de nombreux livres et articles.

KERZNER, Harold** Project Management: A system approach to planning, scheduling and controlling. 11th edition, John Wiley and Sons Pub., 2013, 1264 p. ISBN 978-1-118-02227-6

** Non obligatoire, mais fortement recommandé pour les étudiants de programme DESS en gestion de projets d'ingénierie (3114).

Ouvrages de références

Autres ouvrages de référence

Ces livres ne sont que des suggestions.

The portable MBA in project management, The fast forward MBA. 3rd edition, Eric Verzuh, Wiley, 2008, 462 p. ISBN 978-0-470-24789-1

The Wiley guide to managing projects. Morris and Pinto, Wiley, 2004, 1414 pp. ISBN 0-471-23302-1

Project Management – A managerial approach. 7th edition, Meredith and Mantel, Wiley, 2009, 587 p. ISBN 13-978-0-470-22621-6

Effective Project Management, Traditional, Adaptive, Extreme. 3rd Edition, Wysocki, Robert K, Wiley, 2003 ISBN 0-471-43221-0

Information technology project management – providing measureable organisational value, Jack T. Marchewka, Wiley, 2006, 374 p. ISNB 13-978-0-471-71539-9

Project management, Gary R. Heerkens, 2002, Wiley, 250 pp. ISBN 0-07-137952-5

Brigning the PMBOK to life, a companion for the practicing project manager, Saladis et Kerzner, Wiley, 2009, 272 p. ISBN 978-0-470-19558-1

Project Management. 2/e, Pinto, Prentice Hall, Cloth; 2010, 504 p., ISBN139780136065616

Project Workout: A Toolkit for reaping the rewards from all your business projects. 3/e, Buttrick, FT Press, Paper Bound w/CD-ROM, 2006, 536 pp., ISBN-13-9780273681816

Project Management. 4^th edition, Maylor, Prentice Hall, Paper Bound with Disk, 2010, 440 pp. ISBN-13-9780273704324

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

Voir votre compte Moodle.