Le cours vise à permettre aux étudiant(e)s d’appréhender des défis et les opportunités liés à la gestion des matières résiduelles. À la fin de ce cours, les étudiant(e)s seront en mesure de :

• maîtriser les bases relatives à la gestion des matières résiduelles;
• identifier les données essentielles à prendre en compte pour choisir un modèle de gestion des matières résiduelles;
• concevoir des ouvrages et des technologies de gestion des matières résiduelles conformes aux règles de l’art;
• analyser les impacts socio-économiques et environnementaux des stratégies de gestion retenues.

Au terme du cours, l’étudiant ou l'étudiante aura acquis les compétences requises pour la mise en œuvre d’une stratégie optimale et durable de gestion des matières résiduelles.

L’enseignement du cours comprendra des prestations magistrales et des travaux en équipe supervisés. Le cours couvre plusieurs aspects du génie de l’environnement, notamment la conception et d’autres domaines :

• Environnement
• Civil
• Procédés
• Chimie
• Biologie                           
• Toxicologie
• Gestion
• Agronomie
• Etc.

Le cours s’articule autour des quatre sections suivantes:

1. Gestion conventionnelle des matières résiduelles:
   • Caractérisation et quantification. Cadre réglementaire et législatif. Réduction à la source. Systèmes de collecte.
   • Gestion conventionnelle : enfouissement ; gestion d'une décharge (lixiviat, biogaz)                           
2. Valorisation non-énergétiques des matières résiduelles:
   • Notions de base sur l’économie circulaire. Recyclage
   • Compostage, lombricompostage, dégradation des matières organiques par les larves de mouches
   • Valorisation en produits chimiques 
3. Valorisation énergétique: 
   • Décomposition thermique sans combustion en sous-produits énergétiques
   • Biométhanisation, cogénération et électricité, gestion des digestats liquides et solides
   • Production de combustibles solides de récupération 
4. Comparaison, intégration des solutions et impacts:
   • Valorisation par solutions mixtes (plusieurs solutions combinées)
   • Impacts environnementaux. Gestion des pollutions secondaires. Réglementations.
   • Aspects économiques et sociaux. 

La note globale est la résultante des évaluations durant la session. Les pondérations des livrables sont les suivantes :

• Examen intermédiaire (1) : 25 % 
• Examen intermédiaire (2)  : 20 % 
• Rapport écrit : 35% 
• Présentation orale: 20 % 

Note: Les supports des présentations orales et les rapports devront être déposés sur MOODLE. Consulter les instructions additionnelles et l'horaire détaillé sur MOODLE.

Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles :
La remise des travaux se fera via Moodle. Tous les travaux seront dus à la date et à l'heure affichée sur Moodle.

La présence de tou.te.s les étudiant.e.s est obligatoire pour la présentation finale des projets et ce, durant toute la séance.

Sauf entente explicite (écrite) avec l'enseignant.e, une pénalité équivalente à 10 % de la valeur du travail sera attribuée pour chaque jour de retard dans la remise des travaux. 

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

La documentation obligatoire sera fournie par l'enseignant.e lorsque requis.

Les ouvrages de références spécifiques seront indiqués par l'enseignant.e lorsque requis.

Se rendre sur MOODLE (Environnement numérique d'apprentissage de l'ÉTS).