• Introduction aux phénomènes propres aux hyperfréquences
• Étude de la propagation dans les lignes de transmission
• Étude de la réflectométrie dans les lignes de transmission
• Présentation et utilisation de l'abaque de Smith
• Étude des paramètres [S]
• Principes de conception des amplificateurs hyperfréquences : adaptation, polarisation et stabilité
• Conception, fabrication et mesure d’un amplificateur micro-ondes

Un (1) cours magistral par semaine.  De nombreux exemples et travaux dirigés seront faits en classe. Quelques devoirs seront remis aux étudiant(e)s.

Deux (2) heures de laboratoire à chaque semaine permettront de renforcer le contenu théorique et d’appliquer la théorie dans des exemples de conception pratique.

Contenu  (39 heures)

1. Propagation le long d'une ligne de transmission  (1 semaine)
   • Constitution d'une ligne de transmission
   • Paramètres primaires de la ligne de transmission
   • Équation des télégraphistes
   • Caractéristiques de la propagation
   • Propagation en puissance
2. Ligne de transmission sans pertes en régime établi  (2 semaines)
   • Charge en bout de ligne
   • Régime le long de la ligne
   • Ligne sans pertes
   • Changement d'impédance caractéristique
3. Représentation graphique des impédances  (2 semaines)
   • Propriétés de l'abaque de Smith
   • Utilisation de l'abaque
   • Adaptation à l'aide de « susceptances », d'impédances et de stubs
4. Présentation des paramètres [S]  (3 semaines)
   • Définition
   • Propriétés des quadripôles hyperfréquences
   • Graphes de fluence
   • Mise en cascade des quadripôles
   • Relations de passage entre les matrices [S], [Z], [Y] et [h]
   • Gain des quadripôles
5. Principes de conception des amplificateurs hyperfréquences  (3 semaines)
   • Stabilité
   • Adaptation
   • Figure de bruit
   • Circuits de polarisation
6. Lignes de transmission en régime transitoire  (2 semaines)
   • Régime impulsionnel
   • Régime indiciel
   • Réflectométrie

Note : Tous les cours sont d'une durée de 3 heures 30 minutes par semaine.

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Évaluation

Examen mi-session             25%   -  Date de l'examen : le 18 octobre 2022

Examen final                        30 %

Travaux de laboratoires       25 %

Devoirs et/ou quiz                20 %

Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux. 

Dispositions additionnelles :

Sauf pour raisons exceptionnelles (et justifiables), les devoirs remis en retard sans avoir obtenu une dérogation spéciale au préalable ne seront pas corrigés.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

POZAR, D., Microwave Engineering, 4^e éd., Addison Wesley, 2011.

Complémentaires

GONZALEZ, G., Microwave Transistor Amplifier, 2^e éd., Prentice Hall, 1996.

KOUKI, A., Des exercices corrigés et des copies d’articles seront mis à la disposition des étudiants durant la session.

https://cours.etsmtl.ca/ele667/

Heures de consultation: mercredi entre 10h et midi. Autres jours: sur rendez-vous.