À la fin du cours, les étudiantes et étudiants seront en mesure de prendre en compte les aspects sociaux et environnementaux de la profession d’ingénieur et du développement technologique.

Chaque séance de cours dure trois heures. Les séances du cours Environnement, technologie et société sont constituées d’exposés magistraux et d’activités encadrées. De plus, des séances de travaux pratiques sont prévues chaque semaine, notamment pour du temps alloué au travail d’équipe.

L’horaire des séances de cours est disponible sur le site Web de chacun des cours-groupes.

Module 1 - Progrès technologique et rationalité (9 heures)

• Introduction au cours et notions de base
• Technologie, progrès et rationalité
• Révolution industrielle et dynamique sociale

Module 2 - Le changement technologique (9 heures)

• Construction sociale de la technologie 
• Innovation, diffusion et appropriation de la technologie
• Impacts, déviances et régulations

Module 3 - Dynamique sociale et changement dans les organisations (12 heures)

• Organisation, parties prenantes et changement technologique
• Jeux de pouvoir, résistance et opposition sociale
• Société post industrielle et nouvelle dynamique sociale

Module 4 - Développement durable et problématique environnementale (9 heures)

• Controverse et évaluation sociale des technologies
• Développement durable, notions de base
• Développement durable et structures économiques

S.O.

Les dates de remises des exercices et travaux seront précisées en classe et disponibles sur le site Web du cours-groupe.

Les activités constituant la section « évaluations individuelles ou ateliers » sont à la discrétion de l’enseignante ou de l'enseignant et sont décrites en détail sur le site de cours. Il est à noter qu’aucune de ces activités ne peut valoir, à elle seule, plus de 10 % de la note finale.     

L’examen final aura lieu en présence, dans une salle de classe, et se fera en ligne (Moodle). Les étudiantes et étudiants doivent donc apporter leur ordinateur portable pour l’examen. L’utilisation de Safe Exam Browser est obligatoire. La seule documentation permise est une feuille de notes personnelles, format lettre (8,5 x 11), manuscrite ou imprimée.

Le recours à Antidote ou tout autre logiciel de correction externe n’est pas permis lors de l’examen final. L’orthographe et la grammaire des réponses à l’examen ne sont pas évaluées.

L’enseignante ou l’enseignant se réserve le droit de retirer jusqu’à 10 % par jour de retard dans la remise d’un travail.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

S.O.

MULDER, Karel F. (dir.), L’ingénieur et le développement durable. Les Presses de l’Université du Québec, Ste-Foy, 2009, 243 pages.

S.O.

Les séances de cours et de travaux pratiques des cours-groupes dont le mode d'enseignement est hybride sont offertes entièrement à distance. L'étudiante ou l'étudiant inscrit à un tel cours-groupe n'a donc pas besoin de se déplacer à l'École durant la session, sauf lors des évaluations en présence identifiées à la section "Évaluation".