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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Frédéric Monette

PLAN DE COURS

Hiver 2022
MGC856 : Assainissement des eaux (3 crédits)

Modalités de la session d’hiver 2022

Pour assurer la tenue de la session d’hiver 2022, les modalités suivantes seront appliquées :

Les activités d’enseignement de la session d’hiver 2022 comprendront des activités en présence et à distance, lesquelles seront ajustées en fonction de l’évolution de la situation socio-sanitaire.

Pour les cours (ou séances de cours) donnés à distance, l’étudiant ou l'étudiante doit avoir accès à un ordinateur, un micro, une caméra et un accès à internet, idéalement de 10Mb/s ou plus. Il ou elle doit ouvrir sa caméra et/ou son micro lorsque requis, notamment pour des fins d’identification ou d’évaluation.

Les cours (ou séances de cours) donnés à distance pourraient être enregistrés afin de les rendre disponibles aux personnes inscrites au cours.

La notation des cours sera la notation régulière prévue aux règlements des études de l’ÉTS.

Les examens (intra, finaux) se feront en présence, si la situation socio-sanitaire le permet.

Le contexte actuel oblige bien sûr l’ÉTS à suivre de près l’évolution de la pandémie de COVID-19, laquelle pourrait entraîner, avant ou après le début de la session d’hiver 2022, un resserrement des directives et recommandations gouvernementales. Nous vous assurons que l’ÉTS se conformera aux règles en vigueur afin de préserver la santé publique et, si requis, qu'elle pourrait aller jusqu’à interdire l’accès physique au campus universitaire et ordonner que toutes les activités d’enseignement et d’évaluation soient exclusivement données à distance pour toute ou pour une partie de la session d’hiver 2022. Ainsi, si les examens (intra, finaux) devaient se faire à distance, leur surveillance se fera à l’aide de la caméra et du micro de l’ordinateur et pourrait être enregistrée. Ceci est nécessaire pour se conformer aux exigences du Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG) afin d’assurer la validité des évaluations.

Des exigences additionnelles pourraient être spécifiées par l’ÉTS ou votre département, suivant les particularités propres à votre programme.

En vous inscrivant ou en demeurant inscrit à la session d'hiver 2022, vous acceptez les modalités particulières de la session d’hiver 2022.

Nous vous rappelons que vous avez jusqu’au 18 janvier 2022 pour vous désinscrire de vos cours et être remboursé.

Pour les nouveaux étudiants inscrits au programme de baccalauréat uniquement, vous avez jusqu’au 1er février 2022 pour vous désinscrire de vos cours et être remboursé.

Préalables
Aucun préalable requis

Descriptif du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure :
• d’identifier les données et contraintes propres à la résolution d’un problème d’assainissement dans un contexte donné;
• de comparer des solutions en matière d’assainissement et de proposer une solution adaptée;
• de concevoir, sur la base de critères techniques et de contraintes législatives, un système d’assainissement de type centralisé ou décentralisé.

L’eau, l’environnement et le développement durable. Notions de base relatives au traitement des eaux, types de réacteurs et leur hydraulique, cinétiques réactionnelles, charges et débits. Situation québécoise en matière d’assainissement des eaux. Assainissement centralisé et décentralisé. Principes de base de l’assainissement centralisé : dégradation biologique de la matière organique, enlèvement du phosphore et de l’azote, cultures en suspension, fixées et mixtes. Systèmes par lagunage. Assainissement décentralisé et fondements de conception : fosses septiques, éléments épurateurs de surface ou enfouis, filtres intermittents à recirculation, lagunage à macrophytes, marais artificiels, techniques alternatives durables d’assainissement. Caractéristiques des eaux de ruissellement (pollution des rejets urbains), impacts de l'urbanisation sur la qualité et le milieu récepteur, modélisation de la qualité des eaux de ruissellement, érosion des sols, techniques alternatives en gestion des eaux pluviales, ouvrages de rétention, bassins de sédimentation.

Objectifs du cours

À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

de maîtriser les fondements de base relatifs aux principaux processus d’assainissement des eaux usées;
d’identifier les données et contraintes propres à la résolution d’un problème d’assainissement dans un contexte donné;
de comparer des solutions en matière d’assainissement et de proposer une solution adaptée;
de concevoir, sur la base de critères techniques et de contraintes législatives, un système d’assainissement de type centralisé ou décentralisé.

Le programme de maîtrise en génie de la construction s'adresse aux ingénieurs et aux professionnels et vise à accroître leur expertise en conception, en processus ou en gestion de la construction et en réhabilitation des projets de bâtiment, d’infrastructures routières, d’hydraulique et d’hydrologie, de géotechnique et d’ouvrages d’art. Cette formation spécialisée permet aux ingénieurs et aux professionnels de mieux exercer des fonctions ayant trait à la direction de projets de travaux de construction ou de gestion de projets, à leur organisation et à leur amélioration, ainsi qu'à la résolution de problèmes techniques reliés à la réalisation de projets de construction.

Stratégies pédagogiques

36 heures d'enseignement, comprenant principalement de l'enseignement magistral et des ateliers de travail ainsi que de l’enseignement sous la forme de discussions entre le professeur et les étudiants et, s’il y a lieu, de présentations par un (des) conférencier(s) invité(s).
Des travaux pratiques (devoir, projets) visant à approfondir des concepts introduits en classe.

Utilisation d’appareils électroniques

Aucun appareil électronique particulier requis.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Mardi	13:30 - 17:00	Activité de cours

Coordonnées de l’enseignant

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Frédéric Monette	Activité de cours	Frederic.Monette@etsmtl.ca	A-3499

Cours

CALENDRIER (sujet à modifications)

JANVIER

11 Introduction (début).

18 Introduction (suite et fin).

Principe de base de l’assainissement centralisé (début).

Remise de l’énoncé du Devoir et explications.

25 Principe de base de l’assainissement centralisé (suite 1) et atelier de travail.

FÉVRIER

1^er Principe de base de l’assainissement centralisé (suite 2).

Remise du Devoir en classe (ou sous forme de fichier électronique : heure limite : 12h00, heure de Montréal).

08 Principe de base de l’assainissement centralisé (suite et fin).

Remise de l’énoncé du Projet #1 et explications.

15 Assainissement décentralisées (début) et atelier de travail.

22 Assainissement décentralisées (suite 1) et atelier de travail.

MARS

1^er Relâche

08 Assainissement décentralisées (suite 2).

Remise du Rapport de projet #1 - Fichier électronique (heure limite : 12h00, heure de Montréal).

Remise de l’énoncé du Projet #2 et explications

15 Assainissement décentralisées (suite 2).

22 Assainissement décentralisées (suite 3) et atelier de travail.

Remise du Rapport de projet #2 - Fichier électronique (heure limite : 12h00, heure de Montréal).

Remise de l’énoncé du Projet #3 et explications.

29 Assainissement des eaux de drainage urbain (début).

AVRIL

05 Assainissement des eaux de drainage urbain (suite 1).

Assainissement des eaux de drainage urbain (suite 2).

Remise du Rapport de projet #3 - Fichier électronique (heure limite : 12h00, heure de Montréal).

12 Fin de la matière, EXAMEN FINAL (date exacte à confimer)

Laboratoires et travaux pratiques

Aucun dans le cadre du cours.

Évaluation

La note globale est la résultante des travaux pratiques (devoir, rapports) et de l'examen final selon les pondérations suivantes :

1 devoir individuel (Échec/Réussite; 5 % de pénalité par tentative)	5 %
3 rapports de projet de session (format électronique) en équipe de 3 à 4 étudiants (rapport électronique)^{1, 2}	55 %
Examen final individuel	40 %

¹La personne qui soumet le fichier électronique devra obligatoirement mettre en copie conforme (CC) ses coéquipiers lors de l’envoi (ceci tiendra lieu de signature électronique).

²Projet de session #1 : 30 %; Projet de session #2 : 12,5 %; Projet de session #3 : 12,5 %. Total : 55 %.

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Sauf entente explicite (écrite) avec le professeur, une pénalité équivalente à 5 % de la valeur du travail sera attribuée pour chaque jour ouvrable de retard dans la remise des travaux (devoir, rapports). Tous les travaux seront dus à la date spécifiée, avant midi (12h00), heure de Montréal.

Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur de département. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat-general/Cadre-reglementaire/Documents/Infractions-nature-academique ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Documentation obligatoire

Transparents de cours diponibles chaque semaine sur MOODLE (Environnement numérique d'apprentissage de l'ÉTS) :

https://ena.etsmtl.ca

Ouvrages de références

Bernier, B., révisé par Dumoulin P.-P., Paradis, D. et R. Tétreault. 2001 (plusieurs chapitres mis à jour récemment - mars 2021). Guide pour l'étude des technologies conventionnelles de traitement des eaux usées d'origine domestique. Direction des politiques du secteur municipal. Service de l’expertise technique en eau. Ministère de l'Environnement. Pages multiples. [En ligne]. < http://www.environnement.gouv.qc.ca/eau/eaux-usees/domestique/index.htm >. Page consultée le 23 décembre 2021.

Boucher, I. 2010. La gestion durable des eaux de pluie, Guide de bonnes pratiques sur la planification territoriale et le développement durable. Ministère des Affaires municipales, des Régions et de l’Occupation du territoire, coll. « Planification territoriale et développement durable », 118 p. [En ligne]. < https://www.mamh.gouv.qc.ca/fileadmin/publications/amenagement_territoire/urbanisme/guide_gestion_eaux_pluie_complet.pdf >. Page consultée le 23 décembre 2021.

Crites, R.W., Middlebrooks, E.J. et R.K. Bastian. 2014. Natural Wastewater Treatment Systems. 2^e édition. CRC Press. ISBN 9781466583269. 549 p.

Davis, L.M. 2020. Water and Wastewater Engineering, Design Principles and Practice. 2^e édition. McGraw-Hill Higher Education. 1313 p.

Edeline, F. 1993. L'épuration biologique des eaux : théorie et technologie des réacteurs. 4^e édition entièrement révisée et complétée. Cebedoc et Technique et documentation-Lavoisier, 303 p.

Kadlec, R.H. et S.D. Wallace. 2008. Treatment Wetlands. 2^e édition. CRC Press Taylor & Francis Group. ISBN 9781566705264. 1046 p.

Reed, S.W., Crites, R.W. et E.J. Middlebrooks. 1995. Natural Systems for Waste Management and Treatment. 2^e Édition. McGraw-Hill, Inc. 433 p.

Rivard G. (rédacteur). 2012 (mise à jour le 14 mars 2014). Guide de gestion des eaux pluviales. Stratégies d’aménagement, principes de conception et pratiques de gestion optimales pour les réseaux de drainage en milieu urbain. Guide élaboré par RÉSEAU environnement (et coll.) pour le ministère du Développement durable, de l’Environnement et des Parcs et le ministère des Affaires municipales, des Régions et de l’Occupation du territoire. 386 p. (eincluant les annexes). [En ligne]. < http://www.environnement.gouv.qc.ca/eau/pluviales/guide.htm >. Page consultée le 23 décembre 2021.

Sawyer C.N., McCarty P.L. et G.F. Parkin 2003. Chemistry for Environmental Engineering. 5^e dition. McGraw-Hill Companies, Inc., New-York. 752 p.

Tchobanoglous G., Stensel H.D., Tsuchihashi R., Burton F.L., Abu-Orf M., Bowden G. et W. Pfrang. 2014. Metcalf & Eddy | AECOM. Wastewater Engineering: Treatment, Disposal and Reuse. 5^e Édition. McGraw-Hill, Inc.

Vesilind, P.A. 2003. Wastewater Treatment Plant Design. Water Environmental Federation. Pages multiples.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

Se rendre sur MOODLE (Environnement numérique d'apprentissage de l'ÉTS) :

https://ena.etsmtl.ca

Autres informations

Les cours sont donnés le mardi de 13h30 à 17h00 (heure de Montréal).

La date exacte et la formule de l'examen final (documentation permise) seront déterminées durant le trimestre.