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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Adel Francis


PLAN DE COURS

Hiver 2022
EEC707 : Méthodes et estimation des projets d’infrastructure (3 crédits)


Modalités de la session d’hiver 2022


Pour assurer la tenue de la session d’hiver 2022, les modalités suivantes seront appliquées :


Les activités d’enseignement de la session d’hiver 2022 comprendront des activités en présence et à distance, lesquelles seront ajustées en fonction de l’évolution de la situation socio-sanitaire.


Pour les cours (ou séances de cours) donnés à distance, l’étudiant ou l'étudiante doit avoir accès à un ordinateur, un micro, une caméra et un accès à internet, idéalement de 10Mb/s ou plus. Il ou elle doit ouvrir sa caméra et/ou son micro lorsque requis, notamment pour des fins d’identification ou d’évaluation.


Les cours (ou séances de cours) donnés à distance pourraient être enregistrés afin de les rendre disponibles aux personnes inscrites au cours.


La notation des cours sera la notation régulière prévue aux règlements des études de l’ÉTS.


Les examens (intra, finaux) se feront en présence, si la situation socio-sanitaire le permet.


Le contexte actuel oblige bien sûr l’ÉTS à suivre de près l’évolution de la pandémie de COVID-19, laquelle pourrait entraîner, avant ou après le début de la session d’hiver 2022, un resserrement des directives et recommandations gouvernementales. Nous vous assurons que l’ÉTS se conformera aux règles en vigueur afin de préserver la santé publique et, si requis, qu'elle pourrait aller jusqu’à interdire l’accès physique au campus universitaire et ordonner que toutes les activités d’enseignement et d’évaluation soient exclusivement données à distance pour toute ou pour une partie de la session d’hiver 2022. Ainsi, si les examens (intra, finaux) devaient se faire à distance, leur surveillance se fera à l’aide de la caméra et du micro de l’ordinateur et pourrait être enregistrée. Ceci est nécessaire pour se conformer aux exigences du Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG) afin d’assurer la validité des évaluations.


Des exigences additionnelles pourraient être spécifiées par l’ÉTS ou votre département, suivant les particularités propres à votre programme.


En vous inscrivant ou en demeurant inscrit à la session d'hiver 2022, vous acceptez les modalités particulières de la session d’hiver 2022.


Nous vous rappelons que vous avez jusqu’au 18 janvier 2022 pour vous désinscrire de vos cours et être remboursé.


Pour les nouveaux étudiants inscrits au programme de baccalauréat uniquement, vous avez jusqu’au 1er février 2022 pour vous désinscrire de vos cours et être remboursé.




Préalables
Aucun préalable requis
Unités d'agrément
Données non disponibles




Qualités de l'ingénieur

Qn
Qualité visée dans ce cours  
Qn
  Qualité visée dans un autre cours  
  Indicateur enseigné
  Indicateur évalué
  Indicateur enseigné et évalué



Descriptif du cours

À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

  • de comprendre l’importance du secteur du génie civil et leurs particularités pour l’estimation budgétaire;
  • d’assister des estimateurs d’expérience dans le domaine du génie civil soit travaux routiers, pont et ouvrage d’art, poste électrique, digue et barrage et travaux municipaux.

Particularités de l’estimation liées aux travaux de terrassement, excavation et remblayage, coffrage, armature et bétonnage, aux équipements requis pour leur mise en oeuvre, aux contrôles de leur conformité.




Objectifs du cours
  • Initier les étudiants aux méthodes de production des estimations de coûts d’un projet de construction associées aux différentes étapes d'ingénierie d’un projet, c'est-à-dire bien avant l'émission des appels d'offre pour construction;
  • Initier les étudiants aux travaux de construction dans le domaine du génie civil, soit : travaux routier, pont et ouvrage d’art, poste électrique, digue et barrage et travaux municipale;
  • Fournir aux étudiants les outils nécessaire pour effectuer des estimations de base dans le domaine du génie civil;
  • Rendre les étudiants aptes à assister des estimateurs d’expérience dans le domaine du génie civil.



Stratégies pédagogiques
  • Enseignement intensif sur trois fins de semaine comportant des périodes de questions et de discussion, des exercices et des présentations.
  • Réalisation d'un projet de session : effectuer l’estimation des coûts de travaux dans un projet fictif permettant aux étudiants de mettre en pratique les connaissances acquises et d'utiliser les outils d’estimation et sources de références fournis par le chargé de cours;
  • Effectuer des exercices formatifs touchant les différents domaines du génie afin de de mettre en pratique les connaissances acquises pendant le cours;
  • Un examen final (en présentiel) permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances, de leurs progrès et de leur réussite;
  • Incitation à consulter les ouvrages de référence dans le domaine du génie civil.



Utilisation d’appareils électroniques
  • L'utilisation de calculatrice et de documents personnels est permise et nécessaire à l’examen.



Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Vendredi 13:30 - 21:30 Activité de cours
Samedi 09:00 - 17:30 Deuxième activité de cours



Coordonnées de l’enseignant
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Michaël Chapman Activité de cours cc-Michael.Chapman@etsmtl.ca A-1776.3



Cours

Thème 1 : Construction dans le génie civil

  • Décrire et différencier les grands secteurs du génie civil en particulier;
  • Identifier et bien comprendre les différentes les particularités des secteurs du domaine de génie civil (routes, pont, HQ et municipale);
  • Comparer les caractéristiques propres à l’estimation de coûts de projets de ces secteurs.
  • Revue des normes et exigences régissant l’estimation des coûts de travaux dans le génie civil.  
  • Évaluation des postes du bordereau et des quantités des activités.

 

Thème 2 : Estimation des coûts de projet selon les principaux domaines du génie civil

  • Expliquer le processus général d’une estimation de coûts de travaux et comparer le degré de précision des différentes classes d’estimation de coûts;
  • Identifier les différentes phases d'ingénierie aux classes d’estimation;
  • Identifier le rôle d'un estimateur travaillant pour l’entrepreneur versus un estimateur travaillant pour un donneur d’ouvrage;
  • Identification des coûts associés au contrôle de la qualité et de la coordination des travaux avec le donneur d’ouvrage (aspect important du génie civil);
  • Différencier et expliquer en détail les types de coûts composant le budget d'un projet de construction;
  • Expliquer la notion du fractionnement des activités et des coûts s’y rattachant;
  • Identification de la planification et l’organisation des méthodes de travail pour la réalisation des travaux;
  • Identification des impacts de la planification et de l’organisation des travaux sur les coûts de travaux;
  • Apprendre à détaillé et ventilé les coûts de construction pour chacune des activités lié à un projet;
  • Identifier les objectifs de l’estimation pour un projet spécifique (plan d’estimation);
  • Décrire le principe de base pour estimer une activité de construction (description-quantité-coûts unitaires);
  • Calculer les taux horaire tout compris des différentes équipes de travail;
  • Déterminer les taux de productivité pour estimer les coûts de main d’œuvre et des équipements ;
  • Définir et estimer les coûts indirects du projet (honoraires professionnels, organisation de chantier, coûts dû à la surveillance, autres coûts);
  • Expliquer et calculer le budget de contingences du projet;
  • Validation des postes des bordereaux et des quantités des activités du projet;
  • Voir les différents type de coûts d’un ouvrage imprévue ou condition manifestement différent au projet;
  • Évaluer les coûts d’un ouvrage imprévu ou condition manifestement différent au projet.



Laboratoires et travaux pratiques

Réalisation d'un mandat complet d'estimation des coûts d'un projet fictif permettant aux étudiants de mettre en pratique les connaissances acquises et d'utiliser les outils et sources de références fournis.

Rapport d'estimation de coût complet à produire en équipe de trois à quatre étudiants.




Utilisation d'outils d'ingénierie

Fichier d'estimation de coût de projet fourni par le chargé de cours, incluant formules mathématiques (Microsoft Excel 2013).




Évaluation
  • 2 examens sommatifs individuel: 20% de la note globale;
  • Projet de session (en équipe) : 30% de la note globale;
  • Examen final individuel : 50% de la note globale



Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.



Absence à un examen
Dans les cinq (5) jours ouvrables suivants, la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de la coordonnatrice – Affaires départementales qui en référera au directeur du département ou du SEG. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Dans tous les cas, l’étudiant doit effectuer sa demande en complétant le formulaire prévu à cet effet qui se trouve dans son portail Mon ÉTS/Formulaires. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat, Activité compétitive d’un étudiant appartenant à un club scientifique ou un club sportif d’élite de l’ÉTS ou au programme « Alliance sport étude » ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).



Plagiat et fraude
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (https://www.etsmtl.ca/docs/ETS/Gouvernance/Secretariat-general/Cadre-reglementaire/Documents/Infractions-nature-academique ) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet.  À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et les étudiants sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (https://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).



Documentation obligatoire

NOTES DE COURS - Obligatoire - Disponible sur le site de Moodle




Ouvrages de références

N/A







Autres informations

Fin de semaine #1 (à distance via plateforme Zoom) :

  • Vendredi :
    • 13h30 à 15h00 : Présentation + Introduction aux travaux d’infrastructure
    • 15h25 à 17h : Méthode estimation base + exercice formatif 1 (frais organisation de chantier)
    • 18h à 19h25 : Méthode estimation base pont, ponceau et ouvrages en béton armé + exercice formatif 2
    • 19h45 à 21h : Retour sur exercice 2 + exercice formatif 3
  • Samedi :
    • 9h à 10h15 : Examen sommatif 1 sur matière vue vendredi
    • 10h45 à 12h : Retour sur sommatif + retour sur exercice 3 + explication projet de session partie 1
    • 13h à 17h30 : Temps libre pour travail de session (PM)

Fin de semaine #2 (à distance via plateforme Zoom) :

  • Vendredi :
    • 13h30 à 15h00 : Méthode estimation base terrassement
    • 15h25 à 17h : Méthode estimation base terrassement + exercice formatif 4 (organisation de chantier, élément à prévoir) + voir les DN spécifique à la chaussée
    • 18 h à 19h25 : Méthode estimation terrassement
    • 19h45 à 21h : exercice formatif 5 + retour sur exercice
  • Samedi :
    • 9h à 10h15 : Examen sommatif 2 sur matière vue vendredi
    • 10h45 à 12h : Retour sur sommatif + élément complémentaire notion terrassement + explication projet de session partie 2
    • 13h à 17h30 : Temps libre pour travail de session (PM)

Fin de semaine #3 (En présentiel dans un local de l'ÉTS) :

  • Vendredi :
    • 13h30 à 15h00 : Méthode estimation Maintien de la circulation, environnement + électricité
    • 15h30 à 17h : Méthode estimation base Maintien de la circulation, environnement + électricité + exercice formatif 6 (chemin de déviation temporaire) + Retour sur exercice 6
    • 18 h à 19h25 : Méthode estimation environnement + électricité
    • 19h45 à 21h : ouvrage connexe et autres informations + retour sur la matière vue en classe + préparation pour examen final
  • Samedi :
    • 9h à 12h : Examen final (récapitulatif)
    • 13h à 17h30 : Temps libre pour travail de session (PM)