Le contenu du cours GES820 présume de votre connaissance des notions de base de la gestion de projets et plus spécifiquement du PMBOK v.6.

Qualités et compétences visées

Connaissances en gestion de projet

• Le PMBOK v.6 du PMI - mode avancé
• La planification stratégique
• La gestion de programme et de portefeuille de projets
• Les concepts de maturité en gestion de projets
• L’importance des facteurs humains en contexte de projets
• Principes d’élaboration d’un échéancier réaliste
• Gestion de la performance
• Mise en pratique de la gestion des risques
• Communications efficaces en contexte de projets
• Outils pratiques en gestion de projets
• La gestion de projets en crise
• La gestion des changements organisationnels

Analyse de problème

• Conscience de son profil de gestionnaire
• Élaboration de solutions et justifications
• Présentations orales

Travail d’équipe

• Partage de problématique et de points de vue
• Discussions dynamiques à valeur ajoutée
• Élaboration de consensus

La pédagogie du cours est basée sur les méthodes suivantes :

• Exposés magistraux et lectures individuelles permettent de traiter le contenu du cours.
• Lectures dirigées et discussion en classe.
• Exercices individuels et en petits groupes durant les cours.
• Un projet réalisé en équipe permet de faire la synthèse du cours.

section 5 contenu

40% en équipe, 60% en individuel

Une moyenne supérieure à 50% pour les évaluations individuelles (Contrôles d’étape, travaux individuels) est requise pour passer le cours.

Toutes les composantes de l’évaluation sont obligatoires et doivent être livrées dans les délais prescrits.  L’absence non justifiée d’une des composantes de l’évaluation peut entrainer l’attribution d’une cote ‘E’ pour le cours.

Tous les documents remis doivent être de calibre professionnel. Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme.

La qualité du français est de mise et peut faire perdre jusqu’à 15 % des points sur les travaux écrits.

Les remises officielles « papier » doivent être faites en classe au début de la période indiquée au plan de cours.Remise d’un travail

[1] Les dates de remise des devoirs sont indiquées à titre d'information selon la planification initiale et sont sujettes à changement selon la cadence réelle du cours.

Un retard, c’est de ne pas remettre votre travail à l’heure prévue. 10% de pénalité seront appliqué pour chaque 24 heures de retard (débutant à la première minute de retard).

• Diapositives du cours
• 18 Lectures dirigées

KERZNER, Harold, Project Management: a system approach to planning, scheduling and controlling. 11th edition, John Wiley and Sons Pub., 2013. ISBN 978-1-118-02227-6, 1264 p.  (FORTEMENT RECOMMANDÉ)

The Wiley guide to managing projects. Morris and Pinto 2004, wiley, 1414 pp, ISBN 0-471-23302-1

Project Management – A managerial approach. 7th edition, Meredith and Mantel, 2009,, Wiley, 587 pp, ISBN 13-978-0-470-22621-6

Project Management. 2/e, Pinto, ©2010 | Prentice Hall | Cloth; 504 pp, ISBN-10: 0136065619 | ISBN-13: 9780136065616

Project Management Communication, Willian Dow et Bruce Taylor, 2008, Wiley, 807pp, ISBN: 978-0-470-13740-6

The portable MBA in project management, The fast forward MBA. 3rd edition, Eric Verzuh, 2008, Wiley,462 pp ISBN 978-0-470-24789-1

Brigning the PMBOK to life, a companion for the practicing project manager, Saladis et Kerzner,, 2009, Wiley, 272 pp, ISBN 978-0-470-19558-1

Work Breakdown Structures, Norman, Brotherton, Fried, 2008, Wiley, 286pp, ISBN: 978-0-470-17712-9

Project management, fourth edition, Maylor, ©2010 | Prentice Hall | Paper Bound with Disk; 440 pp, ISBN-10: 027370432X | ISBN-13: 9780273704324

Moodle

Un lien Dropbox sera envoyé aux étudiants avant le premier cours