Les sujets suivants seront abordés :

• Caractérisation statique et dynamique (en temps et en fréquence) des instruments biomédicaux
• Signaux bioélectriques et électrodes pour l’acquisition des signaux ECG, EEG et EMG.
• Transducteurs physiologiques (pression, température, fibres optiques, accéléromètres, etc.).
• Systèmes d’enregistrement et amplificateurs.
• Systèmes de monitorage du patient (signaux vitaux, cardiaques, pulmonaires, pression, etc.).
• Aperçu des instruments de mesure et de monitorage utilisés dans le milieu hospitalier, le milieu ambulatoire et à domicile.

La matière du cours est couverte de la façon suivante :

Un cours magistral par semaine

La théorie est enseignée durant les heures de cours magistral. Tous les cours sont d'une durée de 3 heures 30 minutes par semaine (incluant la période de pause de 30 minutes).

Travaux pratiques (quatre (4) heures par deux (2) semaines)

Au laboratoire, les étudiant(e)s travaillent généralement en équipe de trois personnes.  Les membres de l'équipe se partagent les tâches reliées à chaque laboratoire de façon à leur permettre d’acquérir le meilleur apprentissage. Un rapport doit être remis après l’accomplissement de chaque laboratoire. Une période de deux (2) semaines est allouée à la préparation de chaque rapport.

Des périodes de laboratoire pourraient être interverties avec des périodes de cours pour mieux arrimer le contenu des laboratoires à la progression des notions vues en cours.  De plus, deux séances de laboratoire consécutives pourront être espacées de plus ou de moins que deux semaines.  Le total du temps consacré aux séances de laboratoire demeure cependant de 24 heures (ce qui correspond à une moyenne de 4 heures aux deux semaines).

Présentation orale

La dernière séance de cours sera consacrée à des présentations orales sur des technologies non abordées dans les cours magistraux. Les présentations, d’une durée de 10 à 15 minutes (selon la taille du groupe), seront réalisées en équipes de deux personnes. 

L’ordre dans lequel ce contenu sera présenté pourra différer selon la nécessité de le coordonner avec les laboratoires et d’autres considérations.  Le nombre d’heures indiqué pour chaque thème est approximatif et inclut le temps alloué pour l’examen de mi-session.

Chaque étudiant(e) sera capable d'utiliser le logiciel MATLAB pour visualiser et analyser des signaux physiologiques. Une introduction à MATLAB fera l’objet du premier laboratoire.

L’évaluation se fera sur les devoirs, les rapports de laboratoire, une présentation orale (projet de recherche), un examen mi-session et un examen final.

Tolérance pour des délais raisonnables avec justification écrite.  Les délais injustifiés seront pénalisés à raison de 10% par jour (ouvrable ou non).

WEBSTER, J.G. ed., Medical Instrumentation: Application and Design, 4e Ed., Wiley, 2010.

WEBSTER, J.G. ed., Encyclopedia of Medical Devices and Instrumentation, Wiley, 2006.

KHANDPUR, R.S., Biomedical Instrumentation:  Technology and Applications, McGraw-Hill Professionnal, 2005.

CARR, J.J., BROWN, J.M., Introduction to Biomedical Equipment Technology, 4^e Ed., Prentice Hall, 2001.

ASTON, Principles of Biomedical Instrumentation and Measurement, Prentice Hall, 1990.

DOEBELIN, E., Measurement Systems: Application and Design, McGraw Hill, 2004.

DALLY, J.W., RILEY, W.F., McCONNELL, K.G., Instrumentation for Engineering Measurements, Wiley, 1984.

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