La pédagogie du cours est basée sur les méthodes suivantes :

• Exposés magistraux et lectures individuelles permettent de traiter le contenu du cours.
• Lectures dirigées et discussion en classe.
• Exercices individuels et en petits groupes durant les cours.
• Un projet réalisé en équipe permet d’approfondir un sujet spécifique. Le rapport est présenté à la classe.
• Deux contrôles d'étapes et un examen final (en présentiel)

Voir le site Moodle du cours pour les détails sur le contenu des cours,  les lectures et les références spécifiques à chaques cours.  Ce plan peut être sujet à des modifications durant le trimestre.

30% en équipe, 70% en individuel

Une moyenne supérieure à 50% pour les évaluations individuelles (Contrôles d’étape, travaux individuels) est requise pour passer le cours.

Toutes les composantes de l’évaluation sont obligatoires et doivent être livrées dans les délais prescrits.  L’absence non justifiée d’une des composantes de l’évaluation peut entrainer l’attribution d’une cote ‘E’ pour le cours.

Tous les documents remis doivent être de calibre professionnel (orthographe, qualité du français, présentaiton, etc...). Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme.

Important: À moins d'indication contraire, toutes les évaluations en ligne se feront avec le logiciel Safe Exam Browser. Les étudiants doivent installer ce logiciel à partir de ce lien: https://safeexambrowser.org/download_en.html et s'assurer que ce logiciel soit bien installé.

Remise d’un travail

Les remises officielles numériques doivent être faites sur Moodle avant 17 heure le jour de la remise. Tous les documents remis doivent être d'une qualité professionnelle.

• Jusqu’à 70 % des points peuvent être enlevés pour manque de professionnalisme (non-respect du gabarit, incomplet, fautes d’orthographe et de grammaire excessives…). La qualité du français est de mise et peut faire perdre jusqu’à 15 % des points sur les travaux écrits.
• L’utilisation du logiciel de correction Antidote est fortement recommandée pour toutes les communications écrites.

Un retard c’est de ne pas remettre votre travail à l’heure prévue. Retard de moins de 24 heures: pénalité de 25 %. Retard de plus de 24 heures: pénalité de 100 %. 

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

• Inclus dans Moodle: 
  • Diapositives du cours
  • 18 Lectures dirigées

Livre recommandé (Optionel):

A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – Seventh Edition and The Standard for Project Management (FRENCH), ISBN-13    978-1628256833
 

Autres références:

KERZNER, Harold, Project Management: a system approach to planning, scheduling and controlling. 11th edition, John Wiley and Sons Pub., 2013. ISBN 978-1-118-02227-6, 1264 p.

The Wiley guide to managing projects. Morris and Pinto 2004, wiley, 1414 pp, ISBN 0-471-23302-1

Project Management – A managerial approach. 7th edition, Meredith and Mantel, 2009,, Wiley, 587 pp, ISBN 13-978-0-470-22621-6

Voir le site du cours sur Moodle.