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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Mickaël Gardoni

PLAN DE COURS

Été 2026
GOL711 : Gestion de projet dans les produits et services (3 crédits)

Préalables
Pour tous profils : GOL111

Description du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure de sélectionner, d’organiser, de planifier et d’exécuter un projet en respectant les contraintes notamment de performance, de temps et d’argent.

Élaboration de projet : identification, définition de mandat, gestion du risque, analyse de rentabilité, gestion d’envergure, communication. Planification de projet : cahier de charges, estimation, organigramme, CPM-PERT, budget, nivellement de ressources. Réalisation de projet : suivi de projet, contrôle de qualité, systèmes d’information, achats. Clôture de projet : processus d’acceptation, fermeture de projet.

Séances de travaux pratiques visant à se familiariser avec l’utilisation d’un progiciel de gestion de projet et la réalisation d’études de cas et de projets d’équipe.

Note sur le préalable : En plus du GOL111, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir obtenu un minimum de 70 crédits du programme.

Stratégies pédagogiques

39 heures de cours en comodal, sauf pour l'Intra et l'examen final qui seront en présentiels.

24 heures de travaux pratiques en présentiel

Total de 39 heures d’enseignements magistraux et de 24 heures de travaux pratiques, portant sur l’élaboration des différentes problématiques rencontrées dans le cadre de la gestion de projets en produits et en services ainsi que sur les théories et les méthodes de résolution correspondantes. Les sessions de laboratoires seront dédiées à la mise en pratique des notions apprises en cours lors de projets d’équipes. Pour ce faire, le logiciel de gestion de projet MS Project sera aussi utilisé.

La lecture des notes de cours est essentielle pour compléter et assimiler la matière de ce cours.

Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 58,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA	Nombre	Proportion	Matière(s) traitée(s)
Études complémentaires	29,4 UA	50,00 %
Science du génie	29,4 UA	50,00 %

Utilisation d’appareils électroniques

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	13:30 - 17:00	Activité de cours
	Jeudi	08:30 - 10:30	Travaux pratiques

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Ahmed Cherifi	Activité de cours	cc-Ahmed.Cherifi@etsmtl.ca	B-2540
01	Ahmed Cherifi	Activité de cours	cc-Ahmed.Cherifi@etsmtl.ca	B-2566
01	Ahmed Cherifi	Travaux pratiques	cc-Ahmed.Cherifi@etsmtl.ca	B-2540
01	Ahmed Cherifi	Travaux pratiques	cc-Ahmed.Cherifi@etsmtl.ca	B-2566

Cours

ACTIVITÉ DES COURS		DURÉE
1	Introduction à la gestion de projets dans les produits et service	3h
2	Le contenu et la décomposition d'un projet	3h
3	Gestion des délais	3h
4	Gestion des coûts	3h
5	Gestion des risques	3h
6	Synthèse & révision	3h
7	Examen intra en présentiel sur les cours 1 à 6 inclusivement (2 feuilles de notes de cours permises)	3h
8	Gestion de la qualité	3h
9	Gestion de l'environnement	3h
10	Gestion de la communication et parties prenantes	3h
11	Gestion de l'innovation	3h
12	Gestion des Ressources humaines	3h
13	Synthèse & révision	3h
14	Examen final en présentiel date à venir sur les cours 1 à 13 inclusivement (4 feuilles de notes de cours permises)	3h
		TOTAL = 39h

Laboratoires et travaux pratiques

ACTIVITÉ DE LABORATOIRE EN PRÉSENTIEL		Durée
TP 1	Introduction à la gestion de projets dans les produits et services Prise en main Ms Project Formation des équipes projet	2h
TP 2	Présentation des projets et finalisation de la constitution des équipes projet. Le contenu et la décomposition d'un projet	2h
TP 3	Gestion des délais	2h
TP 4	Gestion des coûts	2h
TP 5	Gestion des risques	2h
TP 6	Présentation du projet à mi-session	2h
TP 7	Gestion de la qualité	2h
TP 8	Gestion de l’environnement	2h
TP 9	Gestion de la communication et parties prenantes	2h
TP 10	Gestion de l’innovation	2h
TP 11	R&H puis synthèse et finalisation des présentations	2h
TP 12	Présentation finale	2h
	TOTAL =	24h

Utilisation d'outils d'ingénierie

Logiciel MS Project, Visio

Évaluation

Informations additionnelles :

L'évaluation de l'étudiant ou l'étudiante est basée sur les réalisations suivantes :

DESCRIPTION

DATES

Heure

Durée

Matière avant/après

Type

Éxamen

%pondération

Présentation du projet d'équipe à mi-session

(par équipe)

11 juin

8h30

15min

non

Oral

Présentation finale du projet d'équipe en fin de session (par équipe)

23 juillet

8h30

15min

non

Oral

Rapport final du projet d'équipe en fin de session

(par équipe)

À remettre avant la date de l’examen final

non

document électronique

Intra (individuel)

(documentation autorisée 2 feuilles recto-verso des notes de cours)

22 juin

13h30

3h00

non

Papier

Final (individuel)

(documentation autorisée 4 feuilles recto-verso des notes de cours)

À définir

3h00

non

Papier

En fonction des cours, des QCMs individuels pourraient être réalisés en classe à chaque début de cours, ils porteront sur le cours précédent et permettront d'acquérir des points bonus (toutes documentations autorisées). Les points bonus acquis avant l'intra seront rajoutés au résultat de l'examen intra. Les points bonus acquis après l'intra seront rajoutés au résultat de l'examen final.

D'autres points bonus peuvent être acquis par l'évaluation d'applications pendant certains cours.

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1	22 juin 2026

Politique de retard des travaux
Conformément au Règlement des études de premier cycle (article 7.5.6) et au Règlement des études de cycles supérieurs (article 6.5.6), tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés à l’article 7.5.5.1 dans le Règlement des études de premier cycle et l’article 6.5.2 dans le Règlement des études de cycles supérieurs, se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions soient communiquées par écrit par la personne enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Aucun retard ne sera permis pour la remise des travaux. Une pénalité de 10 % par jour sera appliquée.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.

Documentation obligatoire

Ouvrages de références

Project Management Institute. (2025). A guide to the project management body of knowledge (PMBOK® guide): Eighthedition and the standard for project management.

Autres références

Nasr, P., & Poirier, C. (2021). La gestion de projet (4e éd.). Chenelière Éducation. https://www.cheneliere.ca/fr/la-gestion-de-projet-4e-edition-13290.html
Zonghero, W., &Gidel, T. (2020). Management de projet 1 : Introduction et fondamentaux (2e éd.). Hermès-Lavoisier. https://www.eyrolles.com/Accueil/Editeur/1906/hermes-lavoisier/
Jullien, S. (2026). Gestion de projet : Fondamentaux et pratiques agiles. Dunod. https://www.dunod.com/entreprise-et-economie/gestion-projet-fondamentaux-et-pratiques-agiles
Maes, J., &Debois, F. (2025). La boîte à outils du chef de projet : 80 outils clés en main (4e éd.). Dunod. https://www.dunod.com/entreprise-et-economie/boite-outils-du-chef-projet-80-outils-cles-en-main
Larson, E. W., Gray, C. F., & Sirisomboonsuk, P. (2024). Management de projet (4e éd.; adaptation française de T. Coulon, J. Huppé, & J. Lépine). Chenelière Éducation. https://www.cheneliere.ca/fr/management-de-projet-4e-edition.html
Kerzner, H. (2025). Project management: A systemsapproach to planning, scheduling, and controlling (14th ed.). Wiley. https://books.wiley.com/authors/harold-kerzner/
Larson, E. W., Gray, C. F., &Sirisomboonsuk, P. (2024). Project management: A socio-technicalapproach (9th ed.). McGraw-Hill HigherEducation. https://www.mheducation.ca/product/project-management-a-socio-technical-approach-2024-release-ise-9781266912481-can-group
Wysocki, R. K. (2019). Effective project management: Traditional, agile, extreme, hybrid (8th ed.). Wiley. https://www.wiley.com/en-us/Effective%2BProject%2BManagement%3A%2BTraditional%2C%2BAgile%2BExtreme%2CHybrid%2C%2B8th%2BEdition-p-9781119562757

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

Site Moodle du cours

Autres informations