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GR. 01
Lundi intensif chaque semaine à distance en Zoom
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GR. 02
Mardi soir en présentiel
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ACTIVITÉS DES COURS
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Myriam Larouche-T
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Anne-Marie Larose
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THÈME - FONDEMENTS DE L’INNOVATION
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Lundi 4 mai
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Mardi 5 Mai
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SÉANCE 1 :
- Présentation du plan de cours et du cadre d’apprentissage
- Modèle de gestion de Mintzberg — contexte de la gestion de l’innovation
- Définitions de créativité/innovation
- Fondements de l’innovation
- Notion d’idées créatrices
- Comprendre comment fonctionne le cerveau créatif
- Pyramide de Maslow
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Lundi 4 mai
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Mardi 12 Mai
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SÉANCE 2 :
- Notion d’entrepreneuriat
- Nature de la technologie selon W. Brian Arthur
- Discipline de l’innovation selon Peter Drucker
- Introduction aux types d'innovation
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Eisenmann, T. (2021) « Why Start-ups fail », Harvard Business Review.
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ÉVALUATIONS
- Étude de cas : Diffusion des instructions
- Constitution des équipes et activité en groupe
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THÈME - CRÉATIVITÉ
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Lundi 11 mai
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Mardi 19
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SÉANCE 3 :
- Gérer la créativité : Approche de l’individu
- L’apprentissage, la métaphore et la formation de concept
- Contiguïté et ressemblance : formation de concepts et émergence
- Raisonnement et biais cognitifs
- Le besoin d’apprendre et la conception d’idées créatrices
- Importance des métaphores et analogies
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Amabile, T. M., & Pillemer, J. (2015). Creativity. Wiley Encyclopedia of Management,
1–4. doi:10.1002/9781118785317
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Remise choix d’équipes
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Lunid 11 mai
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Mardi 26
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SÉANCE 4 :
- Gérer la créativité/gestionnaire
- Gérer l’individu talentueux
- Réflexions gestionnaires
- Convergence / divergence
- Facilitation
- Crétivité sous pression
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Paulus, P. B., & Kenworthy, J. B. (2018). Overview of team creativity and innovation.
Team creativity and innovation, 11-38.
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Lundi 25 mai
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Mardi 2 Juin
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SÉANCE 5 :
- Équipes de rêve
- État de flux d’idées en groupe
- Réseaux de savoir (créativité collective)
- Techniques de créativité
- Transformer un problème
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Rampa, R., Parmentier, G. « Methods, Tools and Spaces for Revealing Employee Creativity» in
Parmentier, G. (Ed.). (2024). Organizational Creative Capabilities: Management Factors,
Processes and Devices. John Wiley & Sons.
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THÈME - CULTURE D'INNOVATION
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Lundi 25 mai
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Mardi 9 Juin
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SÉANCE 6 :
- La culture : organisationnelle et d’innovation
- Culture et environnement
- Climat créatif et routines organisationnelles
- Changer de culture
- Introduction aux pratiques de gestion de l’innovation
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Parmentier, G. « The Foundations of Organizational Creative Capabilities » in Parmentier, G. (Ed.).
(2024). Organizational Creative Capabilities: Management Factors, Processes and Devices.
John Wiley & Sons.
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ÉVALUATIONS
Remise des plans de projet
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THÈME - INNOVATION ET ENTREPRISE
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Lundi 1er juin
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Mardi 16 Juin
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SÉANCE 7 :
- De la créativité à l’innovation : le parcours des idées
- La compétitivité des entreprises
- Niveaux d'ambitions en innovation
- Le portefeuille d’innovation
- Les plateformes de croissance
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Perry-Smith, J. E., & Mannucci, P. V. (2017). From creativity to innovation:
The social network drivers of the four phases of the idea journey. Academy of management review,
42(1), 53-79.
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ÉVALUATIONS
REMISE DEVOIR DE SESSION
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Lundi 1er juin
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Mardi 30 Juin
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SÉANCE 8 :
- Innovation radicale
- Innovation de rupture (disruptive)
- La stratégie océan bleu
- Innovation ouverte
- Les prix pour favoriser l’innovation
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Christensen, C., Raynold, M., Mcdonald, R. (2015) « What is Disruptive Innovation? »
Harvard Business Review.
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Lundi 8 juin
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Mardi 7 Juillet
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SÉANCE 9 :
- Qu’est-ce que le “Payback”
- Orienter et diriger en vue d’un “Payback”
- Facteurs ESG et création de valeurs
- Ambidextrie organisationnelle
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Pisano, G. P., & Teece, D. J. (2007). How to capture value from innovation: Shaping intellectual
property and industry architecture. California management review, 50(1), 278-296.
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THÈME – GESTION DU SAVOIR
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Lundi 8 juin
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Mardi 14 Juillet
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SÉANCE 10 :
- Gestion du savoir et connaissances
- Définition du savoir
- Gestion du savoir, savoir explicite/tacite Modèle de Nonaka et Takeuchi
- Protection et exploitation du savoir
- Réseaux de savoir et transfert
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Nonaka, I. (1994). A dynamic theory of organizational knowledge creation.
Organization science, 5(1), 14-37.
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THÈME - APPROCHE SYSTÉMIQUE
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Lundi 15 juin
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Mardi 21 Juillet
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SÉANCE 11 :
- Approche systémique et écosystème
- Système d’innovation
- Modèle de Porter (compétitivité des nations)
- Grappes industrielles et zones d’innovation
- Innovation pour la durabilité
Lecture obligatoire préparatoire au cours :
Jacobides, M. G., Cennamo, C., & Gawer, A. (2018). Towards a theory of ecosystems.
Strategic management journal, 39(8), 2255-2276.
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ÉVALUATIONS
Étude de cas : remise des documents finaux avant la séance 12
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Lundi 22 juin
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Mardi 28 Juillet et 4 août
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SÉANCE 12-13 :
Présentation des études de cas
MINI QUIZ FINAL SUR MOODLE
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