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Session
Cours
Responsable(s) Nicola Hagemeister

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Préalables

Aucun préalable requis
 


Descriptif du cours

Acquérir le processus complexe d’analyse méthodique et de jugement sur le choix et l’utilisation d’une technologie ou d’un mode d’intervention en santé, actuel ou émergent, tel qu'instruments, équipement, médicaments, traitement.

Approfondissement des critères contribuant au processus d’évaluation et reposant entre autres sur la connaissance de la typologie des technologies, sur les méthodes d’évaluation pour fins d’homologation, l’estimation des risques, les considérations éthiques. Se familiariser avec les méthodes permettant de mesurer l’efficacité clinique des technologies, leur sécurité, leur impact sur la qualité des soins et les coûts afférents dans le but de faire un choix rationnel pour répondre aux besoins de santé de la population en fonction des contraintes budgétaires et opérationnelles des établissements de santé.

Au terme de ce cours, l’étudiant aura saisi et expérimenté, notamment à l’aide d’études de cas et de résolution de problèmes, les enjeux propres à la démarche d’évaluation des technologies et des différents contextes qui l’encadrent (médical, social et économique).






Objectifs du cours

Au terme de ce cours, l’étudiant :

Comprendra le vocabulaire et le processus d’évaluation des technologies

Sera capable d’identifier et de planifier les différentes étapes d’une évaluation des technologies

Connaîtra les différents types de méthodes d’évaluation

Sera capable d’effectuer une recherche d’information rigoureuse

Saura structurer et critiquer un rapport d’évaluation

Connaîtra les facteurs qui déterminent la méthode de mesure de l’efficacité d’une technologie

Saura donner un avis critique et argumenté sur une technologie.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Au terme du cours, l’étudiant produira un rapport d’évaluation pour un mandataire de l’hôpital CHUM.


Stratégies pédagogiques

Les cours magistraux permettront à l’étudiant d’acquérir le vocabulaire qui est utilisé dans le domaine de l’évaluation des technologies en santé.  À travers des discussions de groupe sur différents sujets, les étudiants seront sensibilisés aux aspects éthiques, économiques et sociaux culturels d’une évaluation des technologies.  Au cours de la session, les étudiants devront se familiariser avec les banques de données qui sont à leur disposition afin de proposer une démarche rigoureuse pour l’analyse d’une technologie donnée.  Des études de cas les amèneront à mener un processus d’évaluation du début à la fin.

 





Coordonnées de l’enseignant

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