Le but du cours est d’acquérir et d’approfondir la connaissance et les concepts se rapportant aux matériaux de construction afin de mieux comprendre les problèmes qui peuvent surgir à leur mise en œuvre et en cours de vie utile et les facteurs qui affectent leur comportement sous charge, leur durabilité, leur compatibilité avec les autres matériaux et leur qualité. Ayant complété ce cours, l'étudiant pourra :

• Déduire et formuler des solutions aux problèmes que suscite l’usage des principaux matériaux de construction;
• Expliquer les facteurs qui affectent les principales caractéristiques des matériaux utilisés en construction: le comportement sous charge, la durabilité, la compatibilité entre les matériaux;
• Acquérir des connaissances approfondies des matériaux de construction : métaux; polymères, ciments et bétons, granulats, enrobés bitumineux; bois
• Posséder des connaissances approfondies sur les aspects suivants: le calcul et le dosage des bétons et enrobés, l'influence des techniques de fabrication et de construction sur la qualité des matériaux;
• Détecter les séquences critiques de mise en œuvre de bétons hydrauliques et de matériaux bitumineux;
• Proposer les performances cibles et développer des bétons hydrauliques et des matériaux bitumineux durables, adaptés à leur environnement;
• Juger des caractéristiques physico-chimiques des matériaux couramment utilisés en construction (granulats, agrégats, béton, enrobés, polymères, bois);
• Juger la pertinence des actions de mise en œuvre et de réalisation de construction de génie civil du point de vue matériau-structure.

• 39 heures de cours magistral (3 heures par semaine) comportant des périodes de questions, d’échanges et de discussion;
• Travaux pratiques en laboratoire par les étudiants, en équipe, permettant de prendre un contact physique avec les matériaux étudiés (granulats, ciment, béton de ciment, bitumes, bétons bitumineux, polymères), de réaliser des essais de caractérisation, de comportement mécanique (déformation et résistance en compression et en flexion) en contrôlant la fidélité des méthodes d'essais utilisées et de présenter les résultats en des rapports écrits;
• Un examen durant le trimestre et un examen final permettant aux étudiants de prendre connaissance de leurs progrès et de leur réussite;
• Rédiger des rapports techniques : les rapports seront rédigés dans une perspective de synthèse et d’analyse en prenant en compte les résultats des autres équipes du groupe.