Au terme de ce cours, l’étudiant ou l'étudiante sera en mesure :

• de définir les paramètres S (paramètres de répartition) d’un circuit de radio fréquence (RF) et ses caractéristiques linéaires et non linéaires;
• d’analyser une architecture d’une chaîne RF, et expliquer la fonctionnalité de ses composants;
• d’expliquer le mécanisme de rayonnement d’une antenne et de calculer ses paramètres de base;
• de classer les antennes multiples et les modes d’utilisation.

Notions de base sur les paramètres S d’un circuit RF. Composants et sous-systèmes utilisés dans les domaines de la radiocommunication, les radars et la radionavigation et les architectures RF des transmetteurs/récepteurs des terminaux de communication sans fil (2G/3G/4G). Techniques de caractérisation expérimentale en mode linéaire et non-linéaire des composants. Intégration des circuits RF et des antennes. Principes fondamentaux de fonctionnement des antennes, leurs mécanismes de rayonnement et leurs caractéristiques spatiales et fréquentielles. Utilisation d’antennes multiples et d’antennes intelligentes.

• Mettre en contexte les applications des systèmes RF
• Étudier les architectures des transmetteurs/récepteurs RF
• Maîtriser les notions de base sur les lignes de transmission, l’abaque de Smith et l’adaptation d’impédance
• Introduire les paramètres de répartition (matrice [S]) et leurs propriétés
• Apprendre à identifier les composants et sous-systèmes RF et à étudier leurs fonctions et leurs caractéristiques en termes de matrice [S]

• Comprendre le mécanisme de rayonnement des antennes.
• Comprendre les propriétés des antennes et les paramètres qui influencent ces propriétés.
• Avoir un aperçu sur les techniques de conception des antennes et les techniques de mesure.
• Acquérir des notions qui aident dans le choix d’antennes pour des applications spécifiques.

Un (1) cours magistral par semaine. Des travaux dirigés et des exemples seront faits en classe. Quelques devoirs seront aussi remis aux étudiant(e)s afin de parfaire leurs connaissances théoriques.

Quatre (4) heures de laboratoire par deux semaines compléteront le contenu théorique.