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Cours
Responsable(s) Jacques De Guise

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Préalables

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Descriptif du cours

Acquérir les techniques reconnues de communication interactive graphique et de synthèse d'image. Intégrer ces techniques dans des domaines d'application tels que la conception assistée par ordinateur, la modélisation géométrique structurelle, la réalisation de prototype informatique, la visualisation scientifique, la réalité virtuelle et l'animation par ordinateur.

Introduction au processus de synthèse d'image par ordinateur. Matériel et logiciel d'infographie. Normes graphiques (GKS, PHIGS, RenderMan, GL). Espace tridimensionnel, coordonnées homogènes, transformations géométriques tridimensionnelles. Projections. Systèmes de visualisation tridimensionnelle et pipeline de transformations. Modélisation géométrique : modèles polyédriques, modèles solides, représentations internes par les limites (B-REP) et par géométrie solide constructive (CSG). Courbes et surfaces paramétriques : représentations de Bézier, B-spline, NURBS. Élimination des parties cachées. Synthèse d'image : modèles de lumière, modèles de réflexion, modèles d'illumination, répartition des lumières. Lancer de rayons. Textures et ombrages. Rendu de volume. Théorie de la couleur. Animation d'images de synthèse.

Exemples d'application et réalisation de travaux pratiques avec différents logiciels d'infographie, de synthèse d'image et d'animation.





Objectifs du cours

Au terme du cours, l’étudiant devrait être capable de :

 

  • Comprendre, maîtriser et évaluer les différentes techniques d'infographie interactive, de synthèse d'image et d'animation par ordinateur;

 

  • Intégrer ces notions à des applications telles que la conception assistée par ordinateur, le prototypage informatique et la visualisation scientifique.

Stratégies pédagogiques

Le cours comprend des exposés magistraux, des démonstrations pratiques et des contributions pédagogiques présentées par les étudiants.

 

La partie théorique du cours est donnée sus la forme d'exposés magistraux au cours de la session, les deux dernières semaines étant réservées aux présentations des contributions pédagogiques des étudiants.

 

Une contribution pédagogique présentée à la fin de la session, permet de développer un sujet connexe au cours.  Cette contribution prend la forme d’une revue de littérature exhaustive et/ou d’un travail de programmation infographique sur un thème choisi par l’étudiant(e).




Coordonnées du personnel enseignant le cours

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