À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

• de maîtriser les bases relatives à un processus de conception en génie de l’environnement;
• d’identifier les données, contraintes et limites propres à la résolution d’un problème environnemental dans un contexte donné et ce, en fonction des besoins d’un client;
• de concevoir des ouvrages ou technologies conforme aux règles de l’art du génie de l’environnement, sur la base de critères techniques et de contraintes législatives (ou de recommandations d’organismes reconnus), dans un contexte de développement durable;
• d’établir les liens nécessaires avec les systèmes du voisinage immédiat ou élargi, qu’ils soient naturel ou urbain, en vue de développer une solution adaptée au contexte local;
• de comparer des solutions et de proposer une ou des solution(s) adaptée(s);
• d’intégrer, dans sa conception de solutions, les aspects préventif, correctif et curatif;
• d’intégrer la prise en compte de l’incertitude et du risque ainsi que des critères économiques et de développement durable dans la prise de décision.

Le cours se présentera sous la forme d’un projet de conception d'importance, réalisé en équipes d'étudiants. Les cours seront donnés sous la forme d'alternances de prestations magistrales et d'ateliers de travail. Chacun des projets de conception sera encadré par un enseignant-ingénieur spécialiste du domaine visé par le projet de conception. L’enseignant sera également accompagné de collaborateurs-experts qui agiront à titre de conférenciers/intervenants.

Un examen final en classe se déroulant lors du dernier cours permettra aux étudiants de prendre conscience de leur état d'avancement, de leurs compétences/connaissances, de leur progrès et de leur réussite.