La méthode pédagogique préconisée est centrée autour d’un projet d’implantation d’un système de gestion de la maintenance assistée par ordinateur (GMAO). En effet, lors d’une implantation d’un système de GMAO, la plupart des processus de gestion de maintenance sont abordés et révises pour bien répondre au requis de « paramétrisation » du logiciel. C’est aussi souvent une tâche qui est confiée à des personnes qui débute dans le métier et qui est très stratégique.
Afin de mieux intégrer la matière, les échanges et les discussions seront de mise entre le formateur et les étudiants. La participation active des étudiants est fortement encouragée.
De façon générale, le cours comporte les aspects suivants :
- théorique, sous forme d'exposés magistraux et de lectures à faire par l'étudiant(e),
- pratique, sous forme d'exercices et de travaux pratiques,
- évaluation, sous forme de quiz, d'exercices à remettre, d'un examen final.
Cours à distance
Les corrections ne sont pas augumentées dans le courriel, mais plutôt dans le devoir.
La date de remise et l'heure sont fixés pour chaque devoir.
Les devoirs et le projet de session peuvent reprendre la matière présentée dans le cours ou devancer la matière à voir. Ce mode de fonctionnement a pour but de développer vos aptitudes à la recherche d'informations, souvent accessible, et/ou d'assimiler les notions présentées en "classe virtuelle".
La stratégie de transfert de connaissance est basée sur la participation active des participants pour garder un dynamisme et soutenir le niveau d'attention.
L'équipement minimum et obligatoire pour participer au cours est :
- Caméra
- Micro de bonne qualité
- Accès internet moyen