Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

♦ de définir les notions de base relatives aux principaux procédés et processus du domaine du génie de l’environnement.

• Connaître la législation environnementale en vigueur au Québec.
• Comprendre le domaine du génie de l’environnement (avoir une vue d’ensemble des principes scientifiques appliqués au domaine de l’environnement).
• Comprendre les problèmes environnementaux liés aux activités humaines.
• Connaître les principes biologiques, microbiologiques, physiques et chimiques sur lesquels sont fondés certains procédés utilisés en génie de l’environnement.
• Connaître les principales réactions physico-chimiques qui interviennent en génie de l’environnement.
• Résoudre des problèmes sur les principes de bases du génie de l'environnement.

♦ d’appliquer ces notions à la résolution de problèmes en génie de l’environnement.

• Être en mesure de concevoir et dimensionner une chaîne de traitement d’eau face à une problématique particulière. Les traitements peuvant être basés sur des principes physico-chimiques (oxydation, précipitation, coagulation-floculation, filtration, échange d’ions, adsorption) ou encore biologique (traitement aérobie, anaérobie).
• Être en mesure de concevoir et dimensionner des traitements biologiques ou chimiques des sols.
• Comprendre le contexte industriel du génie de l'environnement.

• Environ 35 heures d'enseignement magistral (3 heures par semaine).
• Travaux pratiques visant à compléter ou mettre en application les notions vues en classe. Une approche pédagogique active sera privilégiée.
• Travaux d’équipe sous la forme de deux devoirs visant à intégrer transversalement les notions vues en classe ou lors des périodes de travaux pratiques.
• Examens (2 examens périodiques et 1 examen final) permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances, de leur progrès et de leur réussite.