Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure :

• de réaliser une investigation d’un problème de nature environnementale à l’aide d’une étude (expérience) pilote de laboratoire;
• de planifier et organiser une étude (expérience) pilote de laboratoire;
• d’établir la portée, les contraintes et limites d’une étude pilote;
• de réaliser des analyses de laboratoire pertinente en vue de formuler des conclusions valides;
• de présenter et interpréter des résultats quantitatifs, voire qualitatifs, de laboratoire liés à une étude pilote;
• d'intégrer les notions d'incertitudes liées à la réalisation d'une étude pilote de laboratoire;
• d'intégrer les aspects réglementaires et économiques (s'il y a lieu);
• de développer un esprit d'analyse et de synthèse, concrétisé à travers la rédaction de rapports d'expériences.

De plus, le cours permettra également à l'étudiant de consolider les notions biologiques (et microbiologiques), physiques et chimiques sur lesquelles sont fondés certains procédés utilisés en génie de l’environnement.

• Enseignement sous forme d’ateliers de travail et d’activités de laboratoire visant à mener différentes études (expérimentales) pilotes de laboratoire. Une approche pédagogique active est privilégiée.
• Travail d’équipe qui intègre l’ensemble de la démarche préparatoire aux activités de laboratoire, la réalisation/suivi des expériences et les expériences complémentaires (s’il y a lieu), la rédaction de rapports d'expériences;
• Examen final individuel permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances, de leur progrès et de leur réussite.