Étudier le rôle de la réalisation et de la maintenance dans le cycle de vie du logiciel.

Évolution et maintenance du logiciel. Méthodes propres à augmenter la durée de vie. Sélection de la méthode appropriée de réalisation. Prototypage. Mise au point. Gestion de la maintenance. Réutilisation et rétro-ingénierie des logiciels. Interaction entre réalisation et maintenance traitée tout au long du cours.

Ce cours vise l’acquisition des principes de la maintenance et l'évolution du logiciel. Différentes techniques à différents niveaux de maintenance, évolution et analyse du logiciel seront étudiées de manière théorique et/ou pratique. Afin de bien comprendre et d'appliquer la matière des sujets avancés présentés dans ce cours, les étudiants doivent avoir une bonne expérience en programmation dans un environnement moderne, avec un langage orienté objet (Java, C#, C++, etc.). Au terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de ;

• Maîtriser les connaissances propres à la maintenance et à l'évolution de logiciels.
• Comprendre la problématique de la maintenance du logiciel (point de vue des clients/utilisateurs, des ingénieurs en maintenance, et des gestionnaires).
• Comprendre et d’appliquer de différentes pratiques de réusinage (refactoring) du logiciel.
• Mesurer la qualité du logiciel et analyser son impact sur la maintenance et l'évolution du logiciel
• Proposer des solutions concrètes pour la maintenance dans le milieu professionnel.
• Expérimenter les problématiques et difficultés associées lors de la  maintenance d'un logiciel légataire existant qu'on ne connais pas.

L’enseignement de ce cours sera basé sur les récents développements de la théorie de l’amélioration des processus de la maintenance du logiciel. Cet enseignement, principalement magistral, sera couplé avec des citations d’exemples de cas réel ou basé sur la réalité en entreprise. Nous attendons des étudiants qu’ils fassent preuve de sens critique, apportent leur expérience et qu’ils interviennent de manière régulière en classe. À l’instar de la diversité des entreprises, de leurs milieux d’action et de leurs pratiques de gestion, le cours utilise une grande variété de moyen pédagogique pour atteindre son but.

Vous assisterez à des exposés magistraux et ferez des travaux théoriques et pratiques pertinents. Le cours comporte aussi des discussions de pratiques exemplaires. La discussion et les présentations visent à favoriser l'apprentissage de concepts fondamentaux par leur découverte ou leur mise en application dans une situation donnée.

Le cours comporte aussi des lectures individuelles et analyse critique d’articles scientifiques traitant un sujet pertinentent au cours.

Le cours comporte également des travaux pratiques à réaliser portant sur des sujets pertinents sur la maintenance de logiciel.

Contenu

• Introduction sur la maintenance du logiciel
• Maintenance, évolution et réingénierie du logiciel
• Systemes logiciels légataires
• Études empiriques en génie logiciel
• Mesure de la qualité du logiciel
• Le réusinage (refactoring) du logiciel
• Les changements et l'analyse de l’impact des changements
• Migration de logiciels
• La visualisation du logiciel
• Reconstruction de l'architecture
• Sujets avancés sur la maintenance et l'évolution du logiciel

Cette liste est fournie à titre d'information comme planification initiale et est sujette à changement selon la cadence réelle du cours.

Les dates de remises doivent impérativement être respectées. Une pénalité de 20 % par jour de retard sera appliquée pour tous les travaux remis après la date limite selon le tableau suivant :

L'utilisation des grand modéles de languages (LLM) telque ChaGPT est permise, à condition que l'étudiant:

1. indique le prompt utilisé + la réponse du LLM dans le rapport du laboratoire ou projet ou autre activité, ainsi que dans le fichier Google Form qui est disponible sur Moodle
2. indique la tâche/excercice où il/elle a utilisé le LLM (exemple: Exercice 3 du TP1, refactoring de la classe xyz.java dans l’excercice 2)

L'absence de satifaire ces deux conditions lors de l’utilisation d’un LLM peut représenter une infraction de nature académique.

Matériel du cours MGL804 (disponible sur Moodle)

- Fowler, M. and K. Beck. Refactoring : improving the design of existing code, Reading,MA, Addison-Wesley (2018).

- Steve McConnell, Code complete, 2e édition. Redmond, Wash., Microsoft Press ,(2011).

- Fitzpatrick, B. W. et B. Collins-Sussman . Team Geek: A Software Developer's Guide to Working Well with Others. O'Reilly Media, (2013).

- Feathers, Michael. Working effectively with legacy code. Prentice Hall Professional, (2004).

- April A., Abran A., Améliorer la maintenance du logiciel. 2ième édition, Loze-Dion éditeur, (2016).

- Basics of Software Engineering Experimentation, SpringerFreeman, E., E. Freeman, et al. (2004).

Le site de cours se situe sur l'environnement numérique d'apprentissage de l'ÉTS (Moodle) : https://ena.etsmtl.ca/

Le matériel du cours (Powerpoint de présentation, notes de cours, laboratoires, excercices, etc.) ne doivent pas être distribués sur internet.