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Responsable(s) Georges Ghazi, François Morency

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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Georges Ghazi, François Morency


PLAN DE COURS

Été 2026
MGA803 : Sujets spéciaux II en aéronautique (3 crédits)
Analyse et optimisation des performances des avions


Préalables
Aucun préalable requis.



Description du cours
Sujets d’intérêt majeur et à la fine pointe de la technologie. Deux sujets sont offerts en alternance (un par année).



Stratégies pédagogiques

Le cours se déroulera comme suit :

  • Chaque semaine, il y aura un cours de 3 heures. Certains cours seront divisés en deux parties : une partie pendant laquelle le professeur présentera des éléments théoriques et pratiques, et une partie pendant laquelle les étudiant(e)s travailleront en groupe sur des étapes qui leur permettront d'avancer dans leur projet.
  • Un projet de fin de session portant sur le développement d’un modèle de performance en croisière, et sur l’analyse des performances d’un avion sera proposé aux étudiant(e)s. Ce projet sera réalisé en équipe. Chaque équipe devra être composé d’a minimum deux (2) d’étudiant(e)s en fonction du nombre d’inscription. Les étudiant(e)s devront soumettre un rapport et faire une présentation expliquant les étapes clés de leur travail.
  • Les étudiant(e)s seront également évalué(e)s individuellement avec un examen intra et des exercices à résoudre en dehors des heures de cours.



Utilisation d’appareils électroniques

Ordinateur et logiciel Matlab. Le langage de programmation Python peut également être utilisé, selon les besoins de l'étudiant.e.




Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Lundi 13:30 - 17:00 Activité de cours



Coordonnées du personnel enseignant le cours
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Georges Ghazi Activité de cours georges.ghazi@etsmtl.ca A-3636



Cours

Cours

Description

01

Présentation du plan de cours

Introduction à l'aéronautique et aux performances des avions.

02

Modélisation de l’atmosphère standard :

  • Équations de l’atmosphère standard ;
  • Prise en compte de la variation de température ;
  • Méthode de calcul par interpolation et par programmation ;
  • Présentation des différentes vitesses en aéronautique ;
  • Présentation des différentes altitudes en aéronautique.

03

Introduction à l’aérodynamique :

  • Définition des coefficients aérodynamiques ;
  • Définition des surfaces de contrôles primaires et secondaires ;
  • Méthodes de modélisation des coefficients aérodynamiques ;
  • Présentation du logiciel OpenVSP pour calculer les coefficients aérodynamiques d’un avion.

04

Systèmes de propulsion en aéronautique :

  • Introduction au principe de propulsion ;
  • Présentation des types de moteurs (turbosoufflante, turbopropulseur) ; 
  • Théorème de Buckingham-Pi et paramètres corrigés d’un moteur ;
  • Relations fondamentales pour la modélisation des performances des moteurs ;
  • Présentation de modèles empiriques pour modéliser la poussée et le débit carburant ;
  • Présentation des méthodes de calcul des émissions.

05

Équations de l’avion :

  • Définition des repères en aéronautique (avion, stabilité, et inertiel) ;
  • Écriture des équations du mouvement générales de l’avion ;
  • Simplifications dans le plan longitudinal ;
  • Hypothèse pour l’étude des performances des avions ;
  • Séparation des équations de forces et de moments.

06

Étude de la phase de croisière d’un avion :

  • Principe d’opération pour la phase de croisière ;
  • Équations du mouvement de l’avion pour la phase de croisière ;
  • Algorithme d’équilibrage pour la phase de croisière ;
  • Méthode d’intégration numérique pour calculer la trajectoire en croisière.

07

Méthode d’optimisation pour la phase de croisière :

  • Brève rappel sur l’optimisation numérique ;
  • Présentation des méthodes d'optimisation numérique (algorithme de Nelder-Mead, méthode par Dichotomie, algorithme du nombre d'or) ;
  • Application à l’optimisation des performances en phase de croisière (calcule de l’altitude optimale et de la vitesse optimale) ;
  • Définition du Cost Index et de la vitesse économique (ECON).

08

  • Examen de mi-session (29 Juin 2026)

09

Étude de la phase de montée/descente d’un avion :

  • Principe d’opération pour la phase de montée/descente ;
  • Équations du mouvement de l’avion pour la phase de montée/descente ;
  • Algorithme d’équilibrage pour la phase de montée/descente ;
  • Méthode d’intégration numérique pour calculer la trajectoire en montée/descente ;
  • Méthode d’estimation du Top-of-Descente (TOD).

10

Étude de la phase de roulage au sol (en fonction de l’avancement) :

  • Principe d’opération pour la phase de roulage ;
  • Définition de la procédure Single Engine Taxi (SET) ;
  • Équations du mouvement de l’avion pour la phase de roulage ;
  • Méthode d’intégration numérique pour calculer la trajectoire au roulage ;

 

11

Étude de la phase de décollage (en fonction de l’avancement) :

  • Principe d’opération pour la phase de décollage ;
  • Définition des procédures de départ typiques (NADP 1 & 2) ;
  • Équations du mouvement de l’avion pour la phase de décollage ;
  • Méthode d’intégration numérique pour calculer la trajectoire au décollage ;
  • Influence de l’état de la piste (mouillée ou contaminée)

12

Développement du projet

13

Présentation orale des projets en équipe




Laboratoires et travaux pratiques

Aucun laboratoire.




Évaluation


Informations additionnelles :

Activités

Description

%

Examen intra

Examen écrit incluant des questions sur le cours et des petits problèmes à résoudre.

30%

Quiz et exercice (évaluation individuelle)

Travail sous forme de quiz et exercices à remettre individuellement.

30%

Projet final + Présentation

Rapport final et présentation orale

40%




Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1 29 juin 2026



Politique de retard des travaux
Conformément au Règlement des études de premier cycle (article 7.5.6) et au Règlement des études de cycles supérieurs (article 6.5.6), tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés à l’article 7.5.5.1 dans le Règlement des études de premier cycle et l’article 6.5.2 dans le Règlement des études de cycles supérieurs, se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions soient communiquées par écrit par la personne enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.



Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).




Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.



Documentation obligatoire

Documents disponibles sur le site Moodle du cours.




Ouvrages de références
  • Young, T. M. (2017). Performance of the Jet Transport Airplane: Analysis Methods, Flight Operations, and Regulations. John Wiley & Sons.
  • Raymer, D. (2012). Aircraft design: a conceptual approach. American Institute of Aeronautics and Astronautics, Inc.
  • Anderson, J. D. (1999). Aircraft performance and design (Vol. 1). Boston : WCB/McGraw-Hill.
  • Saarlas, M. (2006). Aircraft performance. John Wiley & Sons.



Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca