Le principal but du cours est de fournir aux étudiants et étudiantes une formation de base dans le domaine des systèmes hydrauliques et pneumatiques.  Cette formation leur permettra d’effectuer l’analyse et la conception de circuits hydrauliques et pneumatiques pour diverses applications industrielles.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Pour atteindre l’objectif global du cours, l’étudiant sera appelé à atteindre la série d’objectif spécifiques suivants :

1. Revoir et maitriser les notions de bases de mécanique des fluides en lien avec l’hydraulique et la pneumatique
2. Intégrer les notions acquises en pneumatique en complétant un projet traitant de la conception d’un réseau d’alimentation pneumatique industriel
3. Démontrer la maitrise des nouvelles notions acquises tant en pneumatique qu’en hydraulique en complétant deux devoirs
4. Démontrer la compréhension des notions vues en classe d’un point de vue pratique en complétant deux expériences de laboratoire

Exposés magistraux (39 heures de cours)
Des exposés magistraux de trois heures par semaine seront appuyés par :

• L’étude de problèmes tirés des textes de référence;
• Des applications aux procédés industriels;
• La résolution d’exercices et de problèmes.

Travaux pratiques et laboratoires (24 heures)
Chaque étudiante ou étudiant devra participer à des séances de laboratoire pendant le trimestre et remettre des
rapports des travaux effectués. Ces laboratoires seront effectués en équipes de deux à trois membres.
Devoirs
Deux devoirs à remettre.
Projet de conception
La réalisation d’un projet de conception par équipe permettra aux étudiants(es) d’appliquer les concepts et
techniques d’analyse présentés dans le cours.

Équipements utilisés au laboratoire

• Logiciel de simulation pneumatique - Automation Studio
• Logiciel Studio 5000
• Montage pneumatique
• Automates programmables

Retard de remise d’un travail
5% de pénalité sur la note originale par jour de retard.

5% de pénalité sur la note originale par jour de retard.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Aucune

• LABONVILLE, R. (1991). Conception des circuits hydrauliques : une approche énergétique, Les éditions de l’École polytechnique de Montréal.
• SPOSITO, A. (2009). Fluid Power with Applications, 7^e éd., Pearson Prentice-Hall.
• SULLIVAN, J.A. (1989). Fluid Power: Theory and Applications, 3^e éd., Prentice-Hall.
• FAISANDIER, J. (2013). Mécanismes hydrauliques et pneumatiques,  9^e éd., Dunod
• RABIE, M.G. (2009). Fluid Power Engineering, McGraw-Hill.
• FANCHON, J.-L. (2001). Guide des sciences et technologies industrielles, Nathan et AFNOR.

ena.etsmtl.ca

Ne s'applique pas.