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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Tasseda Boukherroub


PLAN DE COURS

Hiver 2026
GPA551 : Production et gestion de projets (3 crédits)


Préalables
Pour tous profils : GIA410, GPA205



Description du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l'étudiant aura acquis les connaissances en gestion de projets dans un contexte d’optimisation et d’amélioration des opérations dans les entreprises et les organisations afin d’être en mesure d'implanter, d'exploiter et d'améliorer des systèmes de planification et de contrôle de la production, des flux et des stocks, tout en structurant la démarche sous forme de projet, tout au long de l’apprentissage.

Les principes de gestion de projets et des opérations seront appliqués aux environnements de production manufacturière et de services : Introduction à la gestion des opérations, Introduction à la gestion de projets en gestion des opérations, Modèles de prévision, Modèles de gestion des stocks, Planification globale des ressources, PDP et CBN, algorithmes d'ordonnancement et balancement de ligne, Juste-à-temps, Lean et Kaizen, Présentation des projets de session.

Séances de laboratoire axées sur des études de cas nécessitant des outils informatiques.



Stratégies pédagogiques

Stratégies pédagogiques utilisées  

39           heures de cours magistral  

24           heures de laboratoire 

  9           heures de travail personnel 

 

Diverses approches pédagogiques seront utilisées :

  • Mise à disposition des diapositives du cours et documentation complémentaire sur Moodle;
  • Possibilité de conférenciers et conférencières invités.
  • Illustration avec des exemples aux différentes séances du cours et des TP;
  • Travaux d'équipe basés sur des cas d'études (un cas fictif - Devoir et un ca réel - Projet de session);
  • Périodes de laboratoire consacrées au devoir et au projet de session;
  • Quiz d'auto-évaluation.



Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 58,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA Nombre Proportion Matière(s) traitée(s)
Études complémentaires 17,64 UA 30,00 %
Science du génie 21,76 UA 37,01 %
Conception Ingénierie 19,4 UA 32,99 %






Utilisation d’appareils électroniques
  • L’utilisation de la calculatrice (TI) et des notes du cours / TP est permise aux examens.
  • L'utilisation de l'oridinateur portable / tablette est INTERDITE aux examens.  



Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Lundi 08:30 - 10:30 Travaux pratiques
Vendredi 13:30 - 17:00 Activité de cours



Coordonnées du personnel enseignant le cours
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Tasseda Boukherroub Activité de cours Tasseda.Boukherroub@etsmtl.ca A-3482
01 Travaux pratiques



Cours

Sem

Contenus traités dans le cours

   Heures

Vendredi 09 janvier

 

Introduction à la gestion des opérations : Importance et objectifs de la gestion des opérations, environnements interme et externe de l'entreprise, analyses PESTEL et FFOM, rappel des différents systèmes d’organisation de la production et des flux, productivité et mesure de la performance en gestion des opérations. 

 

Prévision de la demande Partie 1: Types de prévisions, calcul des erreurs de prévision, méthodes de prévision dans les séries stationnaires.

 

Introduction du projet de session

 

3

2

Vendredi 16 janvier

Prévision de la demande Partie 2: Méthodes de prévision dans les séries stationnaires (suite), méthodes de prévision dans les séries avec tendance et/ou avec saisonnalité.

 

Introduction du devoir 

3

3

Vendredi  23 janvier

Gestion des stocks avec demande déterministe Partie 1 : Importance de la gestion des stocks, rappel des caractéristiques des systèmes de gestion des stocks, mesures de la performance en gestion des stocks, rappel du modèle de la quantité économique à commander (QÉC) et adapatation à différentes situations (QÉP, escomptes, etc.). 

3

4

Vendredi 30 janvier

Gestion des stocks avec demande déterministe Partie 2 : Formulation du problème de de lotissement avec demande déterministe dynamique, méthode de Wagner-Whitin, méthode du lot pour lot, méthodes basées sur la QÉC, méthode des coûts équilibrés, méthode du moindre coût unitaire, méthode de Silver-Meal.

 

3

5

Vendredi 06 février

Gestion des stocks avec demande aléatoire stationnaire : Produits à circulation rapide et à circulation lente, calcul du stock de sécurité, conception des systèmes de gestion des stocks pour les produits à circulation rapide (systèmes s,S; s,Q; S,L; s,S,L) et à circulation lente (systèmes S,L et S-1,S).

 

3

6

Vendredi  13 février

 

Examen intra

 

3

7

Vendredi 20 février

 

Introduction à la planification de la production et planification globale : Décisions de la planification de la production et plans de production (PIC, PDP, CBM, ordonnancement), les données de bases (articles, nomenclature, gamme de fabrication, poste de travail, etc.), objectifs du plan agrégé, Plan agrégé avec la stratégie à inventaire nul et plan agrégé avec la stratégie à main d’œuvre stable.

 

3

8

Vendredi  27 février

Planification détaillée de la production et ordonnacement : Génération du plan directeur de production (PDP), calcul des besoins matière (CBM) et génération de plans de production et d'approvisionnement en utilisant différentes méthodes de lotissement, règles et heuristiques d'ordonnancement avec une ressource (PEPS, TOC, DP, Moore, etc.), 2 ressources et 3 ressources séquentielles (algorithme de Johnson).

 

3

10

Vendredi 13 mars

JÀT et Lean Manufacturing : Introduction au juste-à-temps (JÀT) / Lean manufacturing et  Lean Six Sigma, principes et outils du Lean (Takt time et temps de cycle, activités à valeur ajoutée/à non-valeur ajoutée, Kanban, SMED, Loi de Little, diagramme d’Ishikawa, les 5 pourquoi, 5S, etc.).

 

Suivi sur le porjet de session

 

3

11

Vendredi 20 mars

Gestion de projets Partie 1: Gestion de projets en Lean (méthode du DMAIIC) et cas d'étude réel.

 

Suivi sur le porjet de session

3

12

Vendredi 27 mars

Gestion de projets Partie 2: Rappels sur la gestion de projets avec l'approche en cascade (méthode CPM-PERT), introduction à l'approche agile, principes de la méthode scrum. 

3

13

Mercredi 01 avril

Gestion de projets  Partie 3: Comparaison des approches en cascade et agile, approche hybride. 

 

Possibilité de conférencier 

 

3

14

Vendredi 10 avril

 

Présentation du projet de session 

 

3

15 - 16

Selon l'horaire des examens finaux

 

 EXAMEN FINAL

 

 

Total

39

 

 




Laboratoires et travaux pratiques

Deux (2) heures hebdomadaires de travaux pratiques compléteront l’apprentissage. Des problèmes concrets de gestion des opérations y seront traités. Des séances (ou parties de séances) du TP seront dédiées au devoir et au projet de session. Le contenu des séances est détaillé dans le tableau ci-dessous  : 

 

Semaine

DATE

TP

ACTIVITÉS DES TRAVAUX PRATIQUES

2

Lundi 12 janvier

1

 

Mesure de la performance et de la productivité 

Prévision de la demande (partie 1)

 

3

Lundi 19 janvier

2

 

Prévision de la demande (partie 2)

4

Lundi 26 janvier

3

 

Gestion des stocks avec demande déterministe (partie 1)

5

Lundi 02 février

4

 

Gestion des stocks avec demande déterministe (partie 2) 

 

6

Lundi 09 février

5

Gestion des stocks avec demande stochastique stationnaire

 Révisions

 

7

Lundi 16 février

6

 

 Questions devoir et projet de session (Partie 1)

8

Lundi 23 février

7

 

Planification globale 

 

10

Lundi 09 mars

8

 

Planification détaillée et ordonnancement

11

Lundi 16 mars

9

 

JÀT et Lean Manufacturing

Projet de session (Partie 2) et Devoir (Partie 2) 

 

12

Lundi 23 mars

10

 

Gestion de projets Lean - Projet de session (Partie 2)

 

  13

Lundi 30 mars

11

 

Gestion de projets avec les méthodes CPM-PERT, agile-scrum et hybrides

 

 14

Lundi 13 avril

12

 

Révisions

Devoir (Partie 2) 




Utilisation d'outils d'ingénierie
  • Suite Office : Word, Excel, Visio, PPT
  • Ms Project (optionnel)



Évaluation


Informations additionnelles :

Types d’évaluation

Pondération

Devoir (2 remises)

20 %

   Projet de session (2 remises et 1 présentation orale)

 20%

Examen Intra

30 %

Examen final

30%

 

  • Les notes et les résumés des cours et des TP (énoncés et solutions) sont permis aux examens (imprimés UNIQUEMENT).
  • Le devoir et le projet de session sont effectués en équipe. L'utilisation de l'IA pour générer le contenu (tout ou partie) des rapports est strictement interdite.
  • Des quiz seront disponibles sur Moodle pour l'auto-évaluation des connaissances acquises dans ce cours tout au long de la session.



Seuil de passage pour les éléments à caractère individuel

Note minimale : 50



Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1 13 février 2026



Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Tout travail remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.




Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).




Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.



Documentation obligatoire
  • Notes du cours GPA551, énoncés des TP et devis du devoir et du projet de session (disponibles sur MOODLE).
  • Les quiz se feront en ligne sur MOODLE (à des fins d'auto-évaluation uniqument).

 

 




Ouvrages de références
  • Hax A., Candea D. Production and inventory management. Prentice-Hall, 1984
  • Nahmias, S. & Olsen T.L. Production and Operations Analysis. 7e édition, Waveland Press, Long Grove, 820 p., 2015*
  • Nahmias, S. Production and Operations Analysis, 6ième édition, Wohl Publishing, 2012*
  • Nahmias, S. Production and Operations Analysis, 6ième édition, McGraw-Hill Irwin, 2009*
  • Nahmias, SProduction and Operations Analysis, 5e éd., Irwin, McGraw-Hill, 810 p. 2005*
  • Silver E.A., Pyke D.F., Thomas D.J., Inventory and Production Management in Supply Chains, 4th edition, CRC Press, 2017**
  • Stevenson W.J., Hojati M., Cao J. Operations Management, 6e édition, McGraw Hill, Canada, 2018 
  • Stevenson, W.J. Operations management. 12e édition, McGraw-Hill Education, New York, USA,  2015
  • Stevenson, W.J., Benedetti, C. La gestion des opérations. 3e édition. Chenelière - McGraw-Hill Education, Montréal. 2012

  * Principales sources du contenu des travaux pratiques. La version électronique de Nahmias & Olsen (2015) est disponible sur Moodle.

 




Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca