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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Danielle Monfet

PLAN DE COURS

Hiver 2026
CTN735 : Environnement et bâtiments durables (3 crédits)

Préalables
Pour tous profils : CTN603

Description du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l'étudiant sera en mesure : d’évaluer les impacts environnementaux des bâtiments; de proposer des options de développement durable dans la conception et la construction des bâtiments.

Introduction aux impacts environnementaux des bâtiments et de leur construction. Constat environnemental du milieu bâti. Évaluation des impacts environnementaux des bâtiments sur les ressources, l’eau et l’air. Impact du milieu urbain et du choix du site. Analyse du cycle de vie. Sources d’énergies renouvelables : solaire, éolienne et géothermique. Gisement solaire et brise-soleil. Qualité de l’air dans les bâtiments. Éclairage naturel et artificiel. Réduction de la consommation d’eau potable et réutilisation des eaux grises. Traitement des eaux usées sur le site. Gestion de l’eau de pluie. Impacts environnementaux des matériaux et des systèmes. Matériaux naturels et artificiels. Proximité des sources de matières premières et du lieu de fabrication des composantes du bâtiment. Gestion des déchets sur le chantier. Énergie intrinsèque. Balance énergétique. Efficacité énergétique. Confort thermique. Approches passives. Méthodes de construction durable : toits verts, murs trombe, récupération de chaleur des extrants, panneaux photovoltaïques, etc. Évaluation des différentes options de conception en fonction des impacts environnementaux et économiques. Impacts de la construction et de l’opération du bâtiment sur l’environnement. Normes d’évaluation des bâtiments durables.

Séances de laboratoire portant sur la qualité de l’air intérieur, l’évaluation d’un bâtiment au moyen de LEED, les considérations solaires d’un bâtiment, l’analyse du cycle de vie et l’efficacité énergétique.

Stratégies pédagogiques

39 heures d'enseignement incluant des conférences comportant des périodes de questions, de discussion et d'étude de cas (3 heures par semaine).
24 heures de travaux pratiques permettant aux personnes étudiantes de compléter des exercices sur les théories et méthodes étudiées durant les périodes de cours. (4 heures aux deux semaines)
Exercices et études de cas en classe.
Examen intra et examen final permettant aux personnes étudiantes de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances, de leurs progrès et de leur réussite.

Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 58,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA	Nombre	Proportion	Matière(s) traitée(s)
Science du génie	29,4 UA	50,00 %
Conception Ingénierie	29,4 UA	50,00 %

Utilisation d’appareils électroniques

Utilisation de calculatrices standards permise aux cours, aux examens et aux TP.

Utilisation de calculatrices analytiques, dont la calculatrice TI Nspire, de chiffriers et de logiciels spécialisés non autorisés aux examens.

Utilisation d'ordinateurs, tablettes, calculatrices analytiques (comme la calculatrice TI Nspire), chiffriers et logiciels spécialisés est permise pour les besoins des cours, des TP et des devoirs mais demeure non permise aux examens à moins d'indication contraire explicite.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	08:30 - 12:00	Activité de cours
	Lundi	13:30 - 17:30	TP/Laboratoire aux 2 semaines

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Sébastien Jacquet	Activité de cours	cc-Sebastien.Jacquet@etsmtl.ca
01	Maxime Bornazai	Activité de cours	cc-Maxime.Bornazai@etsmtl.ca
01	Danielle Monfet	Activité de cours	danielle.monfet@etsmtl.ca	A-1484
01	Maxime Bornazai	TP/Laboratoire aux 2 semaines	cc-Maxime.Bornazai@etsmtl.ca
01	Sébastien Jacquet	TP/Laboratoire aux 2 semaines	cc-Sebastien.Jacquet@etsmtl.ca

Cours

Contenus traités dans le cours	Heures
Introduction: contexte et normes/certifications environnementales	6
Emplacement et transport	3
Aménagement écologique des sites	3
Gestion efficace de l’eau	3
Efficacité énergétique	6
Énergie et atmosphère	3
Énergies renouvelables	3
Matériaux et ressources	3
Analyse du cycle de vie et économie circulaire	3
Qualité des environnements intérieurs	6
Conception intégrée	3
Total	39

Laboratoires et travaux pratiques

Description	Heures
TP1 : Présentation du projet	4
TP2 : Emplacement et transport / Aménagement écologique du site	4
TP3 : Gestion efficace de l’eau et modélisation énergétique	4
TP4 : Efficacité énergétique	4
TP5 : Matériaux, ressources et cycle de vie	4
TP6 : Présentation finale	4
Total	24

Utilisation d'outils d'ingénierie

SketchUp (modélisation)
Excel (calculs)
Water Budget Tool
Calculateur de résistance thermique effective
OpenStudio (efficacité énergétique)
Athena IE (analyse du cycle de vie)

Évaluation

Informations additionnelles :

La note globale est la résultante des évaluations selon les pondérations suivantes :

Activité	%
TP 1 à 5	30
TP 6 (présentation finale)	10
Intra	20
Final	40

L'examen final est récapitulatif.
Une note de 50 % ou plus dans les examens est nécessaire pour passer le cours.

Seuil de passage pour les éléments à caractère individuel

Note minimale : 50

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1	23 février 2026

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Les rapports remis en retard ne seront pas corrigés.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.

Dispositions additionnelles

L’utilisation des SIAG ne sera pas autorisée lors des examens. Il est donc recommandé d’en tenir compte dans votre préparation.

Pour les activités évaluées réalisées en dehors de la classe, l’usage des SIAG est autorisé. Toutefois, dans chaque travail où un SIAG est utilisé, il faut inclure, dès la première page, une déclaration d’utilisation précisant :

Le nom complet de l’outil utilisé (incluant le numéro de version)
La manière dont il a été utilisé
La raison de son utilisation

Il est également recommandé de consulter la page web de la bibliothèque (https://etsmtl.libguides.com/IAgenerative/accueil) afin d’apprendre à utiliser les SIAG de manière appropriée et à en déclarer l’usage de façon claire et transparente.

Documentation obligatoire

Documentation LEED (voir information sur Moodle).

Ouvrages de références

Les notes de cours ne seront pas nécessairement rendues disponibles afin d’encourager le développement des techniques de prise de notes et de suivi de l’information en continu. Des ouvrages de référence seront identifiés via le service Moodle.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca