Le cours est divisé en quatre grands volets : développement durable, énergie transport, bâtiments. Chaque semaine est constituée de trois heures de cours théoriques et de deux heures de laboratoire. L’ensemble des laboratoires permet aux étudiantes et étudiants de se former aux méthodes de travail en équipe, ainsi que de développer des habiletés en termes de partage de l’information et de communication.

Les périodes de laboratoire permettent également de :

• analyser divers objets technologiques, qui dans le cadre de ce cours s’inscriront dans le domaine des technologies à vocation environnementale.
• développer des habiletés et des savoir-faire, par la réalisation d’expériences, par la prise de mesures ou encore par le démontage et le remontage de systèmes.

Des présentations et des notes de cours fourniront les compléments théoriques nécessaires ainsi que des pistes pour poursuivre et approfondir la compréhension des expériences réalisées.

Deux stratégies d’enseignement peuvent être retenues pour le cours à la discrétion de l’enseignante ou de l'enseignant responsable:

1. formule traditionnelle (choix de l’enseignante ou de l'enseignant) : 3 h de cours théoriques ( journée du cours) et 2 heures de laboratoire (journée du lab). Les laboratoires sont réalisés en équipes de 3 à 4 étudiants et durant ces périodes, la classe sera divisée en deux groupes A et B.

2. formule flexible (choix de l’enseignante ou de l'enseignant) : Afin d’éviter une longue période de cours magistrale de 3 heures, ce bloc horaire normalement dédié au cours sera organisé de la façon suivante. Le cours d’une durée de 1h (GR A+ B), sera suivi d’une période de 2h de laboratoire pour l’un des groupes (ex A). La période de laboratoire de 2h du groupe A, qui se déroule une autre journée sera alors dédiée à la suite du cours pour tous (Gr A+ B). Le groupe B réalisera ses laboratoires pendant la période de 2h qui lui est consacrée.

Exemple d’organisation des cours et laboratoires pour la formule flexible

Permutation Gr A et Gr B : semaine 8

TITRE ET DÉTAILS DES ACTIVITÉS

Ingénierie Durable (4 semaines, 4 cours, 8h de lab + travail personnel)

Eco tech pour le Transport (3 semaines, 3 cours, 6h de lab + travail personnel)

Exposé oral

Semaine de relache du  2 au  7 mars 2026

Énergie propre pour alimenter le numérique (4 semaines, 4 cours, 8h de lab + travail personnel)

Examen Final pratique en équipe

Examen Final théorique individuel

S.O.

A - Quiz portant sur les expériences réalisées en laboratoire : 30 % (individuel)

• Quiz 1 : Développement durable et impacts environnementaux :10%
• Quiz 2 : Transport: 10%
• Quiz 3 : Énergie renouvelable : 10%

Les quiz sont faits sur Moodle, en classe,  après chaque bloc thématique ou au début du suivant. Présence en classe obligatoire pour le Quiz.

B - Exposé oral : 20 % (oral-vidéo - Livrable en équipe durant la semaine 8)

C - Examen final pratique : 30 % (pratique en équipe durant la semaine 13)

• Contenu : Toute la matière
• Examen pratique en laboratoire
• Prise de mesures et calculs
• Toute documentation en lien avec les laboratoires autorisée. Pas de recherche sur internet

D - Examen final théorique : 20 % (Individuel durant la période des examens finaux)

• Contenu : Toute la matière
• Durée : 1 heure 30
• Format : examen sur Enaquiz avec Safe Exam Browser
• Questions à développement, calculs, choix multiples
• Documentation permise : calculatrice, 3 feuilles de notes recto/verso 8 1/2 x 11 pouces manuscrites ou imprimées

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Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

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Les notes et présentation de cours seront déposées sur Moodle.

Aucun.

Aucune.