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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Abdas Salam Bajamgnigni Gbambie, Xavier Daxhelet

PLAN DE COURS

Été 2026
PHY335 : Physique des ondes (4 crédits)

Préalables
Pour tous profils : CTN248, ING150

Description du cours
Ce cours vise à Ce cours vise à développer les principes fondamentaux de la physique des ondes et des oscillations.

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de :

interpréter les données expérimentales permettant de trouver les équations du mouvement harmonique simple;
calculer la propagation d'onde dans des cordes;
analyser les résultats expérimentaux d'un système optique constitué de lentilles minces;
analyser expérimentalement la réflexion, la transmission et la polarisation de la lumière;
expliquer des technologies d'ingénierie reliées à la physique des ondes;
résoudre des problèmes reliés à la physique des ondes.

Éléments de contenu : ondes et phénomènes oscillatoires. Mouvement harmonique simple (MHS). Oscillations. Mouvement ondulatoire. Propagation d'onde dans une corde. Impédance. Puissance. Onde stationnaire. Intensité. Nature et propagation du son. Battement. Nature et propagation de la lumière. Photon. Transmission et réflexion de la lumière. Principe d'Huygens et de Fermat. Snell-Descartes. Propagation d'onde plane et sphérique. Dioptres. Miroirs. Lentilles minces et épaisses. Caractéristiques des objets et des images. Interférences. Polarisation. Degré de polarisation. Instruments d'optique. Fibres optiques. Filtres interférentiels. Effet Doppler acoustique et électromagnétique.

Cours préalable : ING150 Statique et dynamique (4 cr.) sauf pour les étudiantes et les étudiants au baccalauréat en génie mécanique ou CTN248 Statique et dynamique (3 cr.) pour les étudiantes et les étudiants au baccalauréat en génie de la construction.

Stratégies pédagogiques

Trois heures et demie de cours magistral par semaine. De nombreux exemples seront faits en classe pour permettre aux étudiantes et étudiants de bien assimiler la théorie et les techniques présentées au cours.

Trois heures sont consacrées à l’analyse de problèmes et d’applications pertinentes. L’étudiante ou l'étudiant est alors en mesure d’évaluer objectivement son degré d’acquisition des connaissances et d’y apporter les correctifs appropriés.

L’étudiante ou l'étudiant est, par ailleurs, amené à compléter son apprentissage par des séances de laboratoire qui se font à l’extérieur des heures de contact avec l’enseignante ou l'enseignant. Au nombre de trois, ces laboratoires permettent à l’étudiante ou l'étudiant, ainsi qu'à ses collègues car le travail se fait en équipe, d’affiner sa compréhension des concepts suivants :

le mouvement harmonique simple;
le comportement d’un système optique;
la polarisation, la réflexion et la transmission de la lumière.

Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 64,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA	Nombre	Proportion	Matière(s) traitée(s)
Sciences naturelles	64,8 UA	100,00 %

Les objectifs de ce cours sont liés aux indicateurs de qualités requises des diplômés de la manière suivante :

Objectif spécifique	Qualité	Indicateur	Niveau d'enseignement
Interpréter les données expérimentales permettant de trouver les équations du mouvement harmonique simple.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit
Calculer la propagation d'onde dans des cordes.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit
Analyser les résultats expérimentaux d'un système optique constitué de lentilles minces.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit
Analyser expérimentalement la réflexion, la transmission et la polarisation de la lumière.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit
Expliquer des technologies d'ingénierie reliées à la physique des ondes.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit
Résoudre des problèmes reliés à la physique des ondes.	Q1 . Connaissances en génie	i2 . Appliquer les concepts des sciences naturelles	Introduit

Utilisation d’appareils électroniques

Pour obtenir de l’information sur l’utilisation de la calculatrice TI-Nspire CAS, on peut visiter le site :

http://seg.etsmtl.ca/nspire/COURS/NspirePhysique.pdf

La syntaxe de diverses commandes utiles en physique est présentée dans le document. Deux études de cas y sont aussi présentées, dont une illustrant la modélisation et la solution d’un problème en optique géométrique.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	09:00 - 12:30	Activité de cours
	Mercredi	09:00 - 12:00	Laboratoire
02	Mercredi	09:00 - 12:00	Laboratoire
	Vendredi	09:00 - 12:30	Activité de cours
03	Lundi	09:00 - 12:00	Laboratoire
	Vendredi	13:30 - 17:00	Activité de cours
04	Lundi	18:00 - 21:00	Laboratoire
	Mercredi	18:00 - 21:30	Activité de cours
05	Mercredi	09:00 - 12:30	Activité de cours
	Vendredi	09:00 - 12:00	Laboratoire

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Chabha Dahmoune		cc-chabha.dahmoune@etsmtl.ca	B-2512
01	Chabha Dahmoune		cc-chabha.dahmoune@etsmtl.ca	B-2512
02	Stefania Sciara		Stefania.Sciara@etsmtl.ca	A-2468
02	Stefania Sciara		Stefania.Sciara@etsmtl.ca	A-2468
03	Xavier Lavocat-Dubuis		Xavier.Lavocat-Dubuis@etsmtl.ca	B-2512
03	Joel Edouard Nkeck		joel-edouard.nkeck@lacime.etsmtl.ca
03	Tounsia Ait Ahcene		Tounsia.AitAhcene@etsmtl.ca	B-2344
04	Chabha Dahmoune		cc-chabha.dahmoune@etsmtl.ca	B-2512
04	Chabha Dahmoune		cc-chabha.dahmoune@etsmtl.ca	B-2512
05	Xavier Lavocat-Dubuis		Xavier.Lavocat-Dubuis@etsmtl.ca	B-2512
05	Frédéric Laguë		frederic.lague@etsmtl.ca	B-2512

Cours

La matière couverte est la même pour toutes les enseignantes et tous les enseignants.

COURS	MATIÈRE	HEURE
Bloc 1 (4 cours)	CHAPITRE 1 Le mouvement harmonique simple CHAPITRE 2 Superposition de mouvements harmoniques simples CHAPITRE 3 L'onde dans la corde	12
Bloc 2 (5 cours)	CHAPITRE 4 Propagation dans l'espace CHAPITRE 7 La nature de la lumière ; un court historique (Facultatif) CHAPITRE 8 Onde électromagnétique et photons CHAPITRE 9 La propagation de la lumière dans la matière CHAPITRE 10 Systèmes optiques	15
Bloc 3 (4 cours)	CHAPITRE 11 Polarisation, réflexion et transmission CHAPITRE 12 Interférence CHAPITRE 5 L'onde acoustique	12
Total		39

Laboratoires et travaux pratiques

Un total de 36 heures de travaux pratiques sont associées à ce cours.

Les laboratoires se déroulent à l'extérieur des périodes inscrites à l'horaire pour le cours ou les travaux pratiques. Les laboratoires sont conçus pour être réalisés idéalement en équipes de quatre étudiantes et étudiants maximum.

Utilisation d'outils d'ingénierie

S.O.

Évaluation

Informations additionnelles :

Informations supplémentaires (optionnel)

	Gr. 01	Gr. 02	Gr. 03	Gr. 04	Gr. 05
2 examens : 25 % par examen	3 juin 8 juillet	3 juin 8 juillet	8 juin 13 juillet	8 juin 13 juillet	29 mai 10 juillet
3 laboratoires + devoir(s) et/ou quiz(s) et/ou exercices notés 20 %	Pondération totale des laboratoires : 15% Pondération totale des devoir(s) et/ou quiz(s) et/ou exercices notés : 5 %
Examen final : 30 %	Semaine des examens finaux

Concernant les examens :

Documentation permise : une feuille recto verso de 8 1/2" x 11".
Les examens intra sont d'une durée de deux (2) heures et l'examen final dure trois (3) heures.
L'examen final porte sur le Bloc 3.
Tous les examens et laboratoires ont lieu en présence.

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1, 2	3 juin 2026
1, 2	8 juillet 2026
3, 4	8 juin 2026
3, 4	13 juillet 2026
5	29 mai 2026
5	10 juillet 2026

Politique de retard des travaux
Conformément au Règlement des études de premier cycle (article 7.5.6) et au Règlement des études de cycles supérieurs (article 6.5.6), tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés à l’article 7.5.5.1 dans le Règlement des études de premier cycle et l’article 6.5.2 dans le Règlement des études de cycles supérieurs, se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions soient communiquées par écrit par la personne enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Les dates sont affichées sur Moodle et Signets; la politique mentionnée au Règlement des études voulant qu'un retard se voit attribuer la note zéro sera appliquée sans exception.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.

Documentation obligatoire

A. BORDELEAU, P. PARADIS et Xavier DaxheLEt. Notes de cours PHY335, PHYSIQUE DES ONDES

Notes de cours révisées en avril 2026

Les notes de cours sont disponibles sur le site Moodle du cours.

Ouvrages de références

A. ST-AMAND et M. Boulé Physique des ondes, 3e édition, Université du Québec, École de technologie supérieure, 2016.

H. BENSON, Physique III : Ondes, optique et physique moderne, 4e édition, Éditions du Renouveau pédagogique, 2009.

E. M. PURCELL; F. S. CRAWFORD, Cours de physique, Vol 3, Paris, Dunod, 1998

E. HECHT, Optique, 4e édition, Pearson Education, France, 2005

E. HECHT, Optics, 4e édition, Addison Wesley, 2002

R. CHAMPEAU, R. CARPENTIER, Ondes lumineuses, De Boeck, Bruxelles, 2009

D. ROYER, E. DIEULESAINT, Onde élastiques dans les solides, Tome 1, Paris, 1996

A. CHAIGNE, Ondes acoustiques, École polytechnique, France, 2003

G. BOISCLAIR et J. PAGÉ, Guide des sciences expérimentales, 3e édition, Éditions du Renouveau pédagogique, 2004

J.P. PROVOST, G. VALLÉE, Les maths en physique, 3e édition, Dunod, Paris, 2011

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca/course/view.php?id=98

Autres informations

Les séances de cours et de travaux pratiques des cours-groupes dont le mode d'enseignement est hybride sont offertes entièrement à distance. L'étudiante ou l'étudiant inscrit à un tel cours-groupe n'a donc pas besoin de se déplacer à l'École durant la session, sauf lors des évaluations en présence identifiées à la section "Évaluation".