Voir le Descriptif du cours ci-dessus.

Les objectifs seront atteints par la prestation hebdomadaire d'un cours, par des lectures et par des travaux individuels.

1. Le système visuel humain (3 heures¹)
   • Anatomie et physiologie de l’œil humain
   • Champ de vision et acuité
   • Traitement de la couleur
   • Traitement et réponse spatiotemporelle
   • Masquage visuel
2. Formats et représentations d’images numériques (3 heures)
   • Pixels, blocs et images
   • Formats et ratio d’aspect
   • Balayage entrelacé versus progressif
   • Correction gamma
   • Espaces de couleur et échantillonnage des composantes
3. Mesures de qualité visuelle (1,5 heure)
   • Mesures subjectives versus objectives
   • Mesures objectives avec et sans référence
   • Évaluation de la performance des mesures de qualité
   • Les mesures objectives répandues (ex. PSNR, SSIM et VMAF)
4. Méthodes de compression avec et sans perte (7,5 heures)
   • Notions de base (entropie, facteur de compression, etc.)
   • Codage de Huffman, Golomb et arithmétique
   • Quantification (scalaire et vectorielle)
   • Mesures de performance débit-distorsion
   • Codage par transformée
   • Codage prédictif
5. Estimation du mouvement (1,5 heure)
   • Modèles de mouvement et estimation
   • Estimation par appariement de blocs
   • Méthodes rapides d’estimation du mouvement
6. Compression vidéo par prédiction temporelle et transformée (1,5 heure)
   • Techniques de compression vidéo
   • Différents modes de codage : I, P, B
   • Schéma bloc d’un encodeur et décodeur vidéo typique
   • Sélection de modes de codage
   • Optimisation débit-distorsion
   • Contrôle de débit au niveau encodeur
7. Normes de compression vidéo (3 heures)
   • Organismes de normalisation et approches
   • Survol des normes vidéo (H.264, H.265, AV1, etc.)
8. Services réseau et protocoles pour les communications vidéo (1 heure)
   • Survol de réseaux disponibles (filés et sans fil)
   • Réseaux et technologies IP
   • Qualité de service dans les réseaux IP
   • Protocoles multimédias: RTSP, RTP/RTCP
9. Systèmes et applications de télédiffusion numériques (6 heures)
   • Systèmes traditionnels (diffusion terrestre et satellite)
   • Normes MPEG-TS et DVB-S
   • Évolution vers les systèmes par contournement (over-the-top)
10. Systèmes de diffusion en continu audiovisuels (8 heures)
    • Architectures de diffusion en continu audio et vidéo point à point.
    • Algorithmes de diffusion en continu. Contrôle de débit au niveau système et gestion des tampons.
    • Formats d’encapsulation et de transport de contenu audiovisuel tels : MPEG-DASH, MP4, MKV, Webm, CMAF, HLS, ISO base media file format (ISOBMFF), etc.
11. Services infonuagiques vidéo (3 heures)
    • Transition vers la vidéo sur IP
    • Virtualisation
    • Réseaux définis par logiciel
    • Services vidéo infonuagiques
    • Déchargement du traitement vidéo sur plateformes infonuagiques

¹ Ces heures sont des heures approximatives d’enseignement pour chaque sujet et incluent le temps alloué à l’examen intratrimestriel.

Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Les dates de remise des travaux doivent être respectées. Une pénalité sera applicable au projet pratique qui n'est pas remis à temps selon les modalités suivantes : 10 % de retard est appliqué dès qu'un retard est constaté et la pénalité augmente de 15% supplémentaire à chaque journée complète de retard. Pour les devoirs, aucun retard ne sera toléré et tout retard entrainera automatiquement la note de zéro. De plus, l'étudiant(e) n'aura pas accès à l'énoncé de devoir sur Moodle s'il (elle) n'a pas débuté de tentative.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Aucune

Complémentaire fortement recommandé

Zhang, F. and Bull, D., 2021. Intelligent Image and Video Compression: Communicating Pictures, 2nd ed. Academic Press, 608 p. 

Li, Ze-Nian, Mark S. Drew et Jiangchuan Liu. 2021. Fundamentals of Multimedia, 3rd ed. Coll. « Texts in Computer Science ». Cham: Springer International Publishing, 824 p. 

Fischer, W. 2020. Digital Video and Audio Broadcasting Technology: A Practical Engineering Guide, 4th ed. Springer, 1055p.

Complémentaire

Richardson, Iain E. G. 2010. The H.264 Advanced Video Compression Standard, 2nd ed. Wiley, 346 p.

Lee, Jae-Beom, et Hari Kalva. 2008. The VC-1 and H.264 Video Compression Standards for Broadband Video Services. 32. Boston, MA: Springer Science + Business Media LLC.

Sze, Vivienne, Budagavi, Madhukar, et Gary J. Sullivan. 2014. High Efficiency Video Coding (HEVC) : Algorithms and Architectures. Springer. 

Wien, Mathias. 2014. High Efficiency Video Coding : Coding Tools and Specification. Springer.

Le cours est disponible sur moodle. Tous les échanges d'information se feront en utilisant cet outil. Site moodle : https://ena.etsmtl.ca