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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Jean-Sébastien Dubé

PLAN DE COURS

Automne 2025
MGC861 : Hydrogéologie appliquée (3 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis.

Description du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure :
• d’identifier les principaux problème et défis liés à l’utilisation et la conservation des nappes d’eaux souterraines;
• de définir les principes physiques gouvernant le mouvement de l’eau dans le milieu souterrain;
• d’utiliser des outils techniques et de modélisation pour résoudre des problèmes liés à l’utilisation des nappes d’eaux souterraines;
• d’interpréter les lois et règlements reliés à l’utilisation et la protection des nappes d’eaux souterraines.

Milieu souterrain. Écoulements souterrains : équations et solutions, modélisation. Transport advectif dans la nappe phréatique. Hydraulique des puits de pompage. Vulnérabilité et périmètres de protection des puits de pompage. Réglementation.

Stratégies pédagogiques

Ce cours est donné en partie selon l’approche d’apprentissage par problème. Voici une définition de cette approche :

‘Dans l'apprentissage par problèmes (APP) (en anglais problem-based learning, PBL), les apprenants, regroupés par équipes, travaillent ensemble à résoudre un problème généralement proposé par l'enseignant, problème pour lequel ils n'ont reçu aucune formation particulière, de façon à faire des apprentissages de contenu et de savoir-faire, à découvrir des notions nouvelles de façon active en y étant poussé par les nécessités du problème soumis.’ (www.fr.wikipedia.com)

Ce cours est officiellement donné en semi-format accéléré, soit 6 périodes d'une journée (vendredi). L’enseignement magistral classique sera réduit et les étudiants disposeront d’un maximum de flexibilité dans l’organisation de leur travail, sous la supervision des enseignants.

Utilisation d’appareils électroniques

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Vendredi	08:30 - 17:00	Activité de cours

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Jean-Sébastien Dubé		jean-sebastien.dube@etsmtl.ca	A-1485
01	François Duhaime		francois.duhaime@etsmtl.ca	A-1597

Cours

La matière de ce cours, explorée sous forme d’apprentissage par problème, d'enseignement magistral et de travaux de terrain, couvrira les groupes de sujets suivant (les durées indiquées sont approximatives).

Semaine	Heures	Sujets
1	6	Relation de phases, géologie générale des aquifères, cartes piézométriques, modèles conceptuels en hydrogéologie.
2	6	Loi de Darcy, essais de perméabilité in situ, eau souterraine en géotechnique
3	6	Équation de continuité, différences finies et éléments finis, modélisation numérique, calibrage, MODFLOW, estimation de la recharge
4	6	Essais de pompage et assèchement des excavations
5	6	Travaux de terrain (essais de perméabilité et essai de pompage sur le site de Sorel ou Sainte-Marthe)
6	6	Notions de transport (transport advectif et périmètres de protection), lois et réglementation concernant l’eau souterraine au Québec

Évaluation

Informations additionnelles :

La note globale est la résultante des épreuves ci-dessous:

- Travaux individuels : 10% de la note globale;

- Rapport individuel pour le camp de terrain : 10% de la note globale;

- Projet de session : 40 % de la note globale;

- Examen intra individuel, toute documentation permise : 15% de la note globale.

- Examen final individuel, toute documentation permise : 25% de la note globale.

Pour qu'un travail d'équipe soit corrigé, il doit porter les signatures de tous les membres de l'équipe.

Dates des examens intra

Groupe(s)	Date
1	17 octobre 2025

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Tout retard de travail sera pénalisé de la manière suivante:

- 1 jour de retard: pénalité de 10%;

- 2 jours de retard: pénalité de 20%;

- 3 jours de retard ou plus: échec au travail.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par l’enseignante ou l’enseignant du cours.

Documentation obligatoire

Deux références principales seront utilisées au cours de la session :

Chapuis, R.P. 2007. Guide des essais de pompage et leurs interprétations. Bibliothèque et archives nationales du Québec, 119 pages, ISBN 978-550-50664-5. (Disponible en PDF à http://www.environnement.gouv.qc.ca/eau/souterraines/guide_pompage/)

Domenico, P.A. et Schwartz, F.W. 1998. Physical and Chemical Hydrogeology, 2^nd edition. John Wiley and Sons, Inc., 506 pages, ISBN 0-471-59762-7. (Disponible sur le site de la bibliothèque de l'ÉTS)

Ouvrages de références

Plusieurs références supplémentaires seront suggérées pendant les cours. Les ouvrages suivants sont recommandés pour supporter l’apprentissage en classe et ils aideront à la préparation de l’examen final. Leur consultation est suggérée tout au long du cours. Cette liste n’est pas exhaustive.

Banton, O. et Bangoy, L.M. 1997. Hydrogéologie. Multiscience environnementale des eaux souterraines. Presses de l’Université du Québec, AUPELF, 460 pages, ISBN 2 -7605-0926-5.

Cedergren, H.R. 1989. Seepage drainage and flow nets. John Wiley and Sons, Inc., 3^rd edition, 465 pages, ISBN 0-471-61178-6. (Disponible à la bibliothèque de l’ÉTS : TC176C389 1989).

Delleur, J.W. (éditeur). 1999. The handbook of groundwater engineering. CRC Press LLC, ISBN 0-8493-2698-2. (Disponible à la bibliothèque en format électronique)

Fetter, C.W. 1988. Applied Hydrogeology, 2^nd edition,. Macmillan Publishing Company, 592 pages, ISBN 0-675-20887-4. (Disponible à la bibliothèque de l’ÉTS : GB1003.2F48 1988).

Freeze, R.A. et Cherry, J.A. 1979. Groundwater, Prentice-Hall, Inc., 604 pages, ISBN 0-13-365312-9. (Disponible à la bibliothèque de l’ÉTS : GB1003.2F74).

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

Un site Moodle existe pour ce cours.