Initier l’étudiant à l’automatisation et à ses impacts sur la le plan humain, ainsi que les bonnes pratiques pour la gestion de projet d’automatisation.

• Comprendre l’utilité et les avantages des différents outils disponibles pour guider une entreprise dans l’automatisation ;
• Apprendre les principes et les concepts de l’automatisation;
• Comprendre comment utiliser les concepts de l’industrie 4.0 dans le but d’améliorer l’efficacité d’une entreprise;
• Être en mesure de gérer ou de participer activement pour mener à terme des projets d’automatisation.

La présentation des théories sera accompagnée d’exemples pratiques. Les sessions de travaux pratiques incluront le dimensionnement de systèmes et de composantes, des sessions interactives et des simulations qui permettront la mise en applications des connaissances acquises dans le cours. Un projet de session (TP final) va reprendre les théories présentées. Des visites industrielles seront incluses (voir plage horaire des TP) pour démontrer les applications théoriques, dans des situations réelles.

1.   Introduction à l’automatisation :

• L’automatisation est disponible pour :
  • Amélioration de la productivité;
  • Le contrôle des procédés pour réduire la variation;
  • L’amélioration de la qualité;
  • Réduire les risques de santé et sécurité;
• La sécurité au travail et les ressources humaines dans le contexte de l’automatisation;
• L’impact de l’automatisation en général sur les travailleurs;
• La versatilité qui est disponible avec l’automatisation;
• Les robots et l’intégration de l’automatisation dans les entreprises.

2.a   Comment gérer (gestion de projet) un projet d’automatisation.

2.b   Comment réduire la résistance au changement lors de projet d’automatisation.

3 & 4.   Les éléments et les étapes qui sont nécessaires pour un projet d’automatisation :

• Boucles d’asservissement;
• Les systèmes dédiés (ex. palettiseurs);
• Les systèmes de manutention;
• Photoélectriques / mécaniques / magnétiques & Soniques;
• Rayon-X / ultraviolet / infrarouge & thermique;
• Optiques / Caméra (vision);

5.   Les capteurs (utilité et limitations) :

• Photoélectriques / Mécaniques / Magnétiques & Soniques;
• Rayon-X / Ultraviolet / Infrarouge & Thermique;
• Laser;
• Optiques / Caméra (vision).

6.   Les actionneurs :

• Électriques;
• Pneumatique;
• Hydraulique.

7.  La programmation et la robotique ( + Cobots )

8. L’impact de l’industrie numérique (Industrie 4.0) sur les PME québécoises;

• Gouvernance numérique :
  • Développement des compétences et management de l’innovation;
  • Stratégies et investissement dans les technologies numériques.
• Expérience client :
  • Services guidés par les données;
  • Médias sociaux, web, clients et fournisseurs;
  • Produits et services personnalisés.
• Excellence informationnelle
  • Énergie intelligente;

9.  Processus autonomes et chaine logistique;

• • Sécurité des TI;
  • Connexion et production flexible;
  • Analyse des données en temps réel et contrôle à distance avec indicateurs de performance;
  • Lots, produits intelligents et modélisation numérique.

10.   Conception et fabrication par ordinateur (CFAO).

11.   Information sur les dernières technologies.

+ TPs - Visite et analyse d’usine québécoise avec projets d’automatisation.

12. Retour sur sujets importants pour l’automatisation

N/A

Une note de 60 % ou plus dans les examens est nécessaire pour passer le cours.

Aucun retard n'est permis.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

N/A

N/A

N/A