• Estimer la ressource solaire sur une surface inclinée;
• Modéliser les performances des systèmes solaires thermiques : caractéristiques des capteurs plans et des réservoirs de stockage;
• Connaitre les spécificités des capteurs photovoltaïque;
• Savoir utiliser les outils de conceptions et faire une analyse économique de systèmes solaires.

Applications dans le domaine du solaires thermiques : chauffage de l’eau chaude domestique, chauffage et réfrigération des bâtiments et aussi photovoltaïque: électricité.

• 3 h 30 de cours magistral par semaine (incluant une pause de 30 minutes) pour la présentation de la théorie et la résolution d'exemples d'application
• 6 h de travail personnel pour réaliser des exercices suggérés et obligatoires (devoirs et projet)
• 15 h encadrées pour aider à la réalisation du projet

Introduction (cours #1)

Chapitre I. Ressource solaire (cours #2-4)

1. Introduction aux systèmes solaires
2. Radiation solaire sur plan horizontal
3. Radiation sur plans inclinés

Chapitre II. Solaire thermique (cours #5-8)

1. Introduction : les différents types de capteurs
2. Capteurs solaires thermiques sans concentration
3. Eléments constituant les systèmes solaires thermiques "basse température"
4. Dimensionnement des systèmes solaires thermiques "basse température"

Chapitre III. Analyse économique (cours #9)

1. Introduction
2. Valeur actuelle
3. Effets de l’inflation
4. Valeur actuelle nette
5. CCV, TRI et RSI

Chapitre IV. Solaire photovoltaïque (cours #10-11)

1. Introduction et rappels d’électronique
2. Principe de la conversion photoélectrique
3. Structure d’un module complet
4. Structure d’une installation photovoltaïque

Conférence du club étudiant "Eclipse ÉTS"

Chapitre V. Climatisation solaire (cours #12)

1. Introduction et rappels de thermodynamique
2. Cycle de réfrigération à compression
3. Cycle à absorption
4. Autres types de cycles
5. Utilisation de cellules PV

Révisions (cours #13)

À moins d’un avis contraire, toute remise en retard d’un travail sera pénalisée de 10 % par jour, jusqu’à concurrence de 5 jours. Au-delà de 5 jours, tout travail sera refusé.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Notes de cours ENR 835, Louis Lamarche/Didier Haillot

• Duffie, J.A., Beckman, W.A., «Solar Engineering of Thermal process », 4th Ed. Wiley, 2013.
• Goswami,Y, Kreith, F., Kreider, J.F., «Principles of Solar Engineering », 2th Ed. Taylor and Francis, 1999.
• Walker Andy, « Solar Energy: Technologies and Project Delivery for Buildings » Wiley 2013.
• Weiss, W, «Solar Heating Systems for Houses », IEA, 2003.

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