Partie 1- Conception pour l'assemblage efficace et économique:

• Introduction & conception par l'ingénierie simultanée : principes, méthodologie, organisation, implantation et outils; études de cas industriels conçus pour la fabrication et l’assemblage. (3 heures)

• Conception pour l'assemblage manuel et conception pour l’assemblage automatique : principes, outils, influence de la géométrie et du poids des pièces, guide d’analyse et de ré-conception.  (12 heures)

 Partie 2- Conception pour fabrication efficace et économique: 

• Conception pour la fabrication : procédés, paramètres, capacités et limites; analyse des coûts, guide de conception : (18 heures)

-    Usinage (méthodes conventionnelles et méthodes non traditionnelles); (9 heures)
-    Mise en forme par déformation plastique (tôles et tubes);   (6 heures)
-    Fonderie: coulage et moulage par injection. (3 heures).

•  Présentations étudiants ( projet ): 3h à 6h

Enseignants :

Partie 1: M. Imed Zaghbani                 cc-Imed.Zaghbani@etsmtl.ca       cours 1  au  cours 6

Partie 2: M.  Anis Dakhlaoui               cc-Anis.Dakhlaoui@etsmtl.ca        cours 7  au  cours 13

Les laboratoires pour l'hiver 2022 se feront à distance.

Les les étudiants devront se brancher à distance au local A-1504 ( ou à un autre local qui sera fourni)  aux heures ci-dessous.

• Groupe laboratoire 1 : 18h-20h
• Groupe laboratoire 2  : 20h-22h

Les activités suivantes sont planifiées pour les laboratoires et le projet:

• Laboratoires et travaux pratiques

- Laboratoire-01: Initiation au logiciel DFA:  2h

- Laboratoire-1: Analyse d'assemblage (manuelle et par le logiciel DFA)  et reconception d'une ponceuse orbitale  en vue d'améliorer son efficacité d'assemblage et de reduire les coûts d'assemblage : 10h

- Laboratoire 02: Initiation au logiciel DFM (Concurrent Costing) :  2h

- Laboratoire-2 :  Analyse de fabrication par logiciel DFM d'un axe de train d'atterrissage en vue de choisir le meilleur design: 10h

• Projet ( 20%)

Analyse de la conception, de la fabrication et de l’assemblage d’un produit ou d'une machine au choix (contenhant entre 25 et 50 pièces)  et réconception en vue d’améliorer son efficacité d’assemblage et de fabrication . Le projet requière au moins  12h de travail en equipe).  Le projet sera presenté en deux parties : Un rapport écrit (10%) et une presentation en équipe en classe (10%) au 13e cours. L'énoncé du projet sera presenté et/ou posté sur Moodle entre la septième et la huitième semaine du cours.

Les éléments d'évaluation du rapport et de la presenation du projet porteront majoritairement sur :

1- Qualité du rapport et des présentations: Organisation , clarté, enchaînement des idées.

2- Analyse d’assemblage : gamme d’assemblage, utilisation des codes, analyse des coûts, efficacité de l’assemblage, analyse critique des résultats.  Détermination et réduction du nombre théorique de pièces.

3- Analyse et améliorations de l'assemblage : Exploitation des données d’assemblage (Comparaison fiche manuelle et DFMA, influence des volumes de production et redesign des pièces, élimination, combinaison, amélioration fabrication, réduction des coûts);

4- Analyse de fabrication : gamme de fabrication, estimation des coûts. Exploitation de plusieurs types de procédés; effets des volumes de production et modes de fabrication.

5-Atteinte des objectifs du cours : compréhension des concepts impliqués,  (conception, fabrication et assemblage) Intégration – Conception, fabrication et assemblage; analyse des effets des choix de design et/ou des modifications des design sur l'efficacité de  la fabrication.

Le logiciel design for manufacturing and assembly ( DFMA) sera utilisé.