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Cours

Date	Description
Cours 1	Introduction et présentation du plan de cours. Processus de résolution et Définitions. Environnement et diagnostique des interactions. Concept du puzzle. Outil de « Cartes conceptuelles » Formation des groupes et choix des études de cas.
Atelier 1	Travail pratique en groupe : carte conceptuelle (devoir 1)
Cours 2	Principe de « Schéma fonctionnel » associé à une problématique environnementale. Analyse multicritères : Analyse de la satisfaction Quelques outils : Bilan de masse, ACV, MASIT
	Remise devoir 1: Carte conceptuelle (par groupe) à remettre via MOODLE le lundi précédant l'atelier 2
Atelier 2	Travail pratique en groupe : schéma fonctionnel (devoir 2)
Cours 3	Principes de « Schéma logique ». Présentation d’une étude de cas : finalité – actions – solutions. Développement du plan de travail, de l’échéancier et du budget.
	Remise devoir 2: Schéma fonctionnel (par groupe) à remettre via MOODLE le lundi précédant l'atelier 3
Atelier 3	Travail pratique en groupe : schéma logique (devoir 3)
Cours 4	Intervenant externe.
	Remise devoir 3: Schéma logique (individuel) à remettre via MOODLE le lundi précédant l'atelier 4
Atelier 4	Travail pratique en groupe : proposition de projet
Cours 5	Rétroaction sur la mise en situation : Identification des retombées du projet et discussion sur sa portée environnementale. Retour sur les aspects budgétaires et la justification.
	Remise fiche descriptive de projet de recherche à remettre via MOODLE le jour du cours 6 à 13h30
Cours 6	Présentation des travaux de session.
-Dates à venir	Examen oral individuel.

Le calendirer détaillés avec les dates est disponible sur le site du cours dans Moodle.

Laboratoires et travaux pratiques

Les travaux pratiques consistent à mettre en application des concepts et des outils vus en classe à
travers une étude de cas ainsi que de la recherche d’information par groupe sur les sujets de
synthèse.