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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Michel Lejeune, Éric Francoeur

PLAN DE COURS

Été 2026
TIN503 : Environnement, technologie et société (3 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis.

Description du cours
Ce cours vise à s'initier aux liens et interactions entre la technologie, la société et l'environnement.

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de :

analyser les projets d'ingénierie de façon à en dégager les enjeux sociaux, économiques et environnementaux;
analyser le changement technologique dans ses dimensions sociale, économique, environnementale et éthique;
Expliquer les grandes problématiques environnementales contemporaines;
décrire le rôle de l'ingénieur dans la société.

Éléments de contenu : progrès technologique et rationalité technique. Analyse de controverse technologique. Innovation et changement technologique. Dynamique sociale et changement dans les organisations. Développement durable et enjeux environnementaux.

Cours préalables : 64 crédits (programmes 7065, 7070, 7084, 7086, 7365, 7483, 7485, 7495, 7610, 7622, 7625, 7684, 7694, 7921) ou 70 crédits (programmes 7095, 7883, 7884, 7885)

Stratégies pédagogiques

Chaque séance de cours dure trois heures. Les séances du cours Environnement, technologie et société sont constituées d’exposés magistraux et d’activités encadrées. De plus, des séances de travaux pratiques sont prévues chaque semaine, notamment pour du temps alloué au travail d’équipe.

Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 58,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA	Nombre	Proportion	Matière(s) traitée(s)
Études complémentaires	58,8 UA	100,00 %

Les objectifs de ce cours sont liés aux indicateurs de qualités requises des diplômés de la manière suivante :

Objectif spécifique	Qualité	Indicateur	Niveau d'enseignement
Décrire le rôle de l'ingénieur dans la société.	Q8 . Professionnalisme	i2 . Décrire le rôle de l'ingénieur	Introduit
Analyser les projets d'ingénierie de façon à en dégager les enjeux sociaux, économiques et environnementaux.	Q9 . Impact du génie sur la société et l'environnement	i1 . Tenir compte des enjeux économiques	Développé
Analyser les projets d'ingénierie de façon à en dégager les enjeux sociaux, économiques et environnementaux.	Q9 . Impact du génie sur la société et l'environnement	i3 . Considérer les interactions du génie	Développé
Analyser le changement technologique dans ses dimensions sociale, économique, environnementale et éthique.	Q9 . Impact du génie sur la société et l'environnement	i1 . Tenir compte des enjeux économiques	Développé
Analyser le changement technologique dans ses dimensions sociale, économique, environnementale et éthique.	Q9 . Impact du génie sur la société et l'environnement	i3 . Considérer les interactions du génie	Développé
Expliquer les grandes problématiques environnementales contemporaines.	Q9 . Impact du génie sur la société et l'environnement	i2 . Tenir compte des enjeux environnementaux	Développé

Utilisation d’appareils électroniques

Les règles concernant l'utlisation d'appareil électroniques seront précisées, le cas échéant, sur le site Web du cours-groupe.

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Lundi	09:00 - 12:30	Activité de cours
	Mercredi	13:30 - 17:30	Travaux pratiques
02	Jeudi	09:00 - 12:30	Activité de cours
	Vendredi	08:30 - 12:30	Travaux pratiques
03	Mardi	13:30 - 17:00	Activité de cours
	Vendredi	13:30 - 17:30	Travaux pratiques
04	Lundi	13:30 - 17:30	Travaux pratiques
	Mardi	09:00 - 12:30	Activité de cours
05	Mardi	18:00 - 21:30	Activité de cours
	Jeudi	18:00 - 22:00	Travaux pratiques
06	Lundi	18:00 - 22:00	Travaux pratiques
	Mercredi	18:00 - 21:30	Activité de cours

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
	Lahcen Fatah		lahcen.fatah@etsmtl.ca
	Michel Lejeune		michel.lejeune@etsmtl.ca	B-2524
	Jonathan Vianou		Jonathan.Vianou@etsmtl.ca	B-2566
	Elisabeth Viau		elisabeth.viau@etsmtl.ca

Cours

L’horaire des séances de cours est disponible sur le site Web de chacun des cours-groupes.

Module 1 - Progrès technologique et rationalité (9 heures)

Introduction au cours et notions de base
Technologie, progrès et rationalité
Révolution industrielle et dynamique sociale

Module 2 - Changement technologique (9 heures)

Construction sociale de la technologie
Diffusion et appropriation de la technologie
Impacts, déviances et régulations

Module 3 - Changement et forces en présence (12 heures)

Controverse et analyse des acteurs
Jeux de pouvoir, résistance et opposition sociale
Évaluation sociale des technologies

Module 4 - Développement durable et problématique environnementale (9 heures)

Développement durable, notions de base
Problématique environnementale et enjeux sociaux
Développement durable et structures économiques

Laboratoires et travaux pratiques

Une séance de travail pratique de deux heures par semaine (total : 24 heures). L’horaire des séances de TP est disponible sur le site de chacun des cours-groupes.

Utilisation d'outils d'ingénierie

S.O.

Évaluation

Informations additionnelles :

Évaluations
Projet de TP 1 (en équipe)	25 %
Projet de TP 2 (en équipe)	25 %
Évaluations individuelles ou ateliers	20 %
Examen final	30 %

Les activités constituant la section « évaluations individuelles ou ateliers » sont laissées à la discrétion de l’enseignante ou de l’enseignant et sont décrites en détail sur le site de cours. Il est à noter qu’aucune de ces activités ne peut valoir, à elle seule, plus de 10 % de la note finale.

EXAMEN FINAL : L’examen final aura lieu en présence, dans une salle de classe, et se fera en ligne (Moodle). Les étudiantes et étudiants devront donc apporter leur ordinateur portable pour l’examen. L’utilisation de Safe Exam Browser sera obligatoire. La seule documentation permise sera une feuille de notes personnelles, format lettre (8,5 x 11), manuscrite ou imprimée. Le recours à Antidote ou tout autre logiciel de correction externe ne sera pas permis lors de l’examen final. L’orthographe et la grammaire des réponses à l’examen ne seront pas évaluées.

DATES DE REMISE

Groupe	Projet 1	Projet 2
1	10 juin	29 juillet
2	12 juin	24 juillet
3	12 juin	24 juillet
4	15 juin	3 août
5	11 juin	30 juillet
6	08 juin	27 juillet

Les dates de remises des exercices et travaux valant moins de 15 % de la note finale seront précisées en classe et disponibles sur le site Web du cours-groupe.

NOTE DE PASSAGE : La note de passage pour le cours est de 60 %.

Politique de retard des travaux
Conformément au Règlement des études de premier cycle (article 7.5.6) et au Règlement des études de cycles supérieurs (article 6.5.6), tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés à l’article 7.5.5.1 dans le Règlement des études de premier cycle et l’article 6.5.2 dans le Règlement des études de cycles supérieurs, se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions soient communiquées par écrit par la personne enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

L’enseignante ou l’enseignant se réserve le droit de retirer jusqu’à 10 % par jour de retard dans la remise d’un travail.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.

Documentation obligatoire

S.O.

Ouvrages de références

MULDER, Karel F. (dir.), L’ingénieur et le développement durable. Les Presses de l’Université du Québec, Ste-Foy, 2009, 243 pages.

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

S.O.

Autres informations

Les séances de cours et de travaux pratiques des cours-groupes dont le mode d'enseignement est hybride sont offertes entièrement à distance. L'étudiante ou l'étudiant inscrit à un tel cours-groupe n'a donc pas besoin de se déplacer à l'École durant la session, sauf lors des évaluations en présence identifiées à la section "Évaluation".