Le  stage mise sur une expérience d'apprentissage authentique dans laquelle la personne étudiante sera guidée,recevra de la rétroaction formative fréquente et sera plongée dans des activités de réflexion structurée.

Calendrier des étapes et échéances

Le stage est d’une durée de 16 semaines, à temps complet.

Consultez le cours Stage sur Moodle pour connaître les dates exactes de remises.

ÉTAPES ÉVALUÉES PAR STAGES ÉTS

S.O.

Évaluation du français écrit 

La qualité du français est une compétence valorisée à l’ÉTS.  Pour chacun des travaux remis, 20 % de la note seront consacrés à la qualité du français écrit. Le niveau de langage exigé est soit neutre ou soutenu et est identique à celui exigé dans vos cours de communication.

Critères de réussite du stage et obligations administratives

Pour réussir ce stage, et ce, dans le but d’obtenir la note Succès (S) au relevé de notes, la personne stagiaire doit : 

1. Obligatoirement compléter le nombre de semaines, à temps complet, comme mentionné dans l’article 5.2 du « Règlement sur l’enseignement coopératif » ;
   ET
2. Obtenir une note minimale de 60 % pour l'ensemble des éléments d'évaluation par STAGES ÉTS décrits dans le tableau ci-dessous
   ET
3. Obtenir une note minimale de 60 % pour l'évaluation finale par l’EMPLOYEUR

À noter :  un congédiement disciplinaire ou administratif et justifié par l’employeur peut conduire à un échec au stage. 

Afin d’assurer un encadrement optimal aux stagiaires durant leur stage, il est important de prendre note que chaque élément d’évaluation est préalable au suivant et doit être remis dans les délais prescrits.

                   ÉTAPES ÉVALUÉES PAR STAGES ÉTS

Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable (autres que les motifs mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.7 b / cycles supérieurs, article 6.5.4 b) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignant ou l’enseignante parmi les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.  Le service Stages ÉTS applique la politique de retard suivante pour le rapport d’intégration et le rapport de fin de stage : la pénalité pour les retards dans la remise des travaux est de 10 % par jour calendaire de retard jusqu'à concurrence de cinq jours calendaires. Au-delà de cette période, le rapport est jugé non recevable. 

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Ces outils d’intelligence artificielle (IA) doivent être utilisés uniquement comme soutien à l’apprentissage, sans remplacer la réflexion personnelle ni le processus de résolution de problèmes. Dans le cadre de votre stage, l’utilisation de l’IA est autorisée pour les fonctions suivantes :

• Correction linguistique (orthographe grammaticale et d'usage, syntaxe, vocabulaire et ponctuation)
• Amélioration de la clarté ou de la fluidité du texte

Lors de la remise de votre rapport d’intégration et de votre rapport de fin de stage, vous devrez indiquer si vous avez eu recours à l’IA. Il est possible de consulter l' Énoncé de principes concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement et l’apprentissage.

Cadre réglementaire 

Dans le cadre de votre formation à l’ÉTS, incluant avant, pendant et après les stages, les règlements et le guide suivants s’appliquent :

• Règlement sur l’enseignement coopératif
• Guide de l’étudiant

True, Michael.  “InternQube, Professional skills for the workplace”. Version 3.0.  Intrueition, llc.  2018.  135 pages.

Sweitzer, h. Frederick H, King, Marie A. “The Successful Internship, Personal, Professional and Civic Development in Experiential learning”. Fifth edition. Cengage.  USA, 2020. 390 pages. 

S.O.

Courriels

Pour communiquer avec la personne stagiaire et à la suite d’une demande de votre association étudiante, le coordonnateur ou la coordonnatrice de stages a l’obligation d’utiliser le courriel de l’ÉTS suivant : prenom.nom.No@ens.etsmtl.ca .